《经济生活》市场配置资源 教学案（通用16篇）
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇1
《经济生活》市场配置资源 教学案
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
9.1市场配置资源
【学习目标】
1.知识目标：
①了解市场经济的含义
②理解市场调节的作用及其局限性
③理解规范市场秩序的必要性和措施
2.能力目标：
培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标
使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1. 市场经济的含义
2. 市场调节的作用及其局限性
3. 规范市场秩序的必要性和措施 1. 市场在资源配置中的积极作用
2. 规范市场秩序的措施
【教学重点和难点】
重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性
难点：市场配置资源的手段。
【教学方法、学法点津】
1.教学方法
①事例探讨式教学方法。师生共同讨论、相互交流，由浅入深，由感性到理性由不自觉到自觉，让学生掌握科学的方法论，并学会运用这一方法去观察和分析实际问题。
②自学引导法。课前布置相关问题，让学生自学。让学生在自学中，对本节课的基本知识点有一个基本的认识，从而引发思考。
③理论联系实际法。关注生活，理论联系实际,学以致用。
2.学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）市场调节：
1.合理配置资源的必然性：
2.资源配置的两种基本手段：
3.市场经济的含义：
4.市场配置资源的方式：(即价值规律发挥作用)
5.市场配置资源的优点（作用或意义）：
（1）
（合理配置资源）
（2）
（有效利用资源）
（二）市场秩序：
1.规范市场秩序的重要意义（必要性）：
2.如何规范市场秩序
⑴良好的市场秩序依赖市场规则来维护
a.市场规则的含义及表现形式：
b.市场规则的要求：
c.市场交易原则：
d.市场交易中的禁止行为：
e.市场规则与市场秩序的关系：市场秩序需要市场规则来维护，良好的市场秩序是市场规则的体现。
⑵建立健全有效的社会信用制度。
（1）
（2）
（3）
（三）市场调节的局限性：
1.市场调节不是万能的（有些行业和领域市场不能调节）：
2.市场经济自身的弱点和缺陷：
（1）自发性―-利益驱使：
（2）盲目性―-信息判断；
（3）滞后性―时间差：
（4）市场调节的“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：
（一）市场调节
1.课本78页【活动探究】①人类社会为什么要合理配置资源？
②你能想出哪些方式配置这些资源？试对这些方式作出利弊比较。
（二）市场秩序
1.课本79页【活动探究】
（1）在市场竞争中，谁是运动员？谁是裁判员？如果有人既当裁判员又当运动员，会导致什么后果？
（2）如果没有“游戏规则”，对市场经济运行会带来哪些影响？
（3）试剖析几种不遵守市场“游戏规则”的现象。
2.课本80页【专家点评】
3.课本80页【活动探究】（1）在上述情形下，参与市场交易会有什么风险？
（2）怎样才能有效地避免这些风险？
(三）市场调节的局限性
1.课本81页【活动探究】
（1）甜苹果变成“伤心果”，反映出市场调节具有哪些缺陷？
（2）强制、弹药及麻醉品能通过市场来调节吗 ？为什么？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一.单项选择题
1.古典经济学家斯密认为，每个人在追求仅仅是他个人的利益时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标绝不是他所追求的东西。在这里“看不见的手”发挥
作用的机制是( )
a.政府调控机制 b.价格、供求、竞争等机制
c.市场准入机制 d.利益分配机制
2.市场调节的优点是( )
①推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，实现资源的有效利用
②可以使资源得到合理配置，保证高效益
③调动商品生产者、经营者的积极性
④能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映市场供求变化，传递供求信息，实现资源配置
a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.①②③④
3.市场经济中，市场在资源配置中起基础作用，这种作用表现在( )
①通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动
②像“看不见的手”，引导商品生产者、经营者的生产和经营
③必须加强国家宏观调控
④自发调节着人、财、物在全社会范围内的分配
⑤要求生产者必须按市场需要组织生产和经营
a.①②③④ b.①②③⑤ c.①②④⑤ d.①②③④⑤
4.随着农业投入的不断加大，曾经在我国工业领域出现的严重趋同的现象在农业领域也逐渐“升温”：听说某地种辣椒赚钱，许多地方就一哄而上；看到某地种草能致富，就有人指挥农民把庄稼砍了，种上草……大量重复的农产品就像同类工业品一样，产品效益大幅降低。这说明（ ）
①单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性
②发展市场经济离不开国家的宏观调控
③必须削弱政府管理经济的职能
④市场经济要健康发展就必须完全制止重复建设
a.② b.①② c.①②③ d.①②③④
5.市场合理配置资源需要公平、公正的市场秩序。而良好的市场秩序要依赖市场规则来维护。市场规则包括（ ）
①市场准入规则 ②市场交易规则 ③市场竞争规则 ④市场消费规则
a.①② b.①②③ c.②③④ d.①②③④
6. 加快社会信用体系建设，必须依法严惩制假售假、商业欺诈、走私贩私、偷逃骗税、金融证券犯罪和侵犯知识产权等行为。对此认识不正确的是（ ）
a.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件
b.诚信缺失会导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、交易萎缩、经济衰退
c.建立和完善社会信用制度是规范市场秩序的治本之策
d.有了社会信用制度，市场秩序就一定规范
二.问答题
目前，药品市场混乱，假药事件不断，危害人民的生命安全，在社会上造成了十分恶劣的影响。
（1）你认为产生这种现象的原因是什么？表明了市场经济的什么缺陷？
（2）为杜绝以后类似事件的发生，请结合所学知识，提出合理化建议。
【教后反思】
答案：
一.选择题
bdcbbd
二.简答题
（1）上述现象出现的原因：①经济活动参与者缺乏诚信观念且法律意识比较淡薄，企业经营管理不到位；
②表明市场经济中的市场调节具有自发性的弱点。
（2）合理化建议：①国家必须加强宏观调控，运用必要的经济、法律和行政手段，加强对市场的监管，以维护良好的市场秩序。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇2
第一单元 生活与消费
第三课 多彩的消费
3.1消费及其类型
【学习目标】
1、知识目标
理解居民收入水平和物价总体水平对消费水平的影响；
明确消费类型的划分；
理解恩格尔系数的含义。
2、能力目标
培养综合认识影响消费水平因素的能力，辨证分析我国消费结构变化的能力
3、情感、态度与价值观目标
正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、影响消费水平的主要因素
2、消费类型
3、恩格尔系数 1、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响
2、消费的类型
3、恩格尔系数的变化反映消费结构的变化
【教学重点和难点】
1、影响消费水平的因素及对消费的影响
2、消费结构与恩格尔系数
3、贷款消费
【教学方法、学法点津】
1、教学方法 讨论法 分析法
2、学法点津
透过现象看本质，运用抽象思维，理解恩格尔系数，消费结构
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
一、影响消费水平的因素
1.根本因素是
2.主要因素是
（1）居民收入是消费的基础和前提
①当前可支配的收入
②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且
受未来收入预期的影响
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的关系。
（2）物价总体水平
二、消费的类型
1.按照交易方式分为
消费行为 交易方式 适用商品 评价
一手交钱，一手交货
贷款买房、上学、买车
租赁婚纱、玩具、房屋
2.按照消费对象分为
3.按照消费的目的分为
三、消费结构
1.消费结构的含义
2.消费结构变化的一般规律：
3.恩格尔系数
（1）含义
（2）反映内容
（3）变化规律：
1.【思考】
根据影响消费水平的因素，总结提高居民的消费水平的措施。
2.【判断】
物价越低，居民的生活水平越高。
【回忆】物价变动对人们生活有何影响？
3.【判断】
随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被发展和享受资料消费所取代。
4.【巩固练习】
旅游消费按照消费对象属于
按照消费目的属于
5.【巩固练习】
下列对恩格尔系数的理解，不正确的是（ ）
a. 恩格尔系数指食品支出占家庭总支出的比重
b. 通过恩格尔系数可以大致推知家庭生活水平的高低
c. 恩格尔系数越大，消费层次和消费质量越高
d. 恩格尔系数越小，消费层次和消费质量越高
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题（每题2分）
1.消费类型有不同的划分。按照交易方式不同，可以分为： （ ）
①贷款消费 ②租赁消费 ③钱货两清消费 ④有形商品消费
a.①② b.③④ c.①②③ d.①③④
XX年“十一”黄金周，全国共接待旅游者1.01亿人次，实现旅游收入397亿元，比XX年同期旅游收入增加14.7％。据此回答2―3题。
2.节假日外出旅游人数增多，“假日经济”掀起热浪。这表明 （ ）
①我国人民的生存资料得到完全满足
②家庭消费开始由低级向高级的层次递进
③人们的消费正由生存资料消费向发展享受资料消费发展
④享受资料消费逐步成为我国人民的主要消费方式
a.①② b.②③ c.③④ d.①③
3.随着居民家庭收入增加，“假日经济”火爆。这主要说明 （ ）
a.家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约
b.家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响
c.旅游区各种商品价格低廉，吸引了更多的游客
d.消费者有一种从众心理
4.近年来，我国居民食品消费和市场需求呈现一系列重要变化，居民食品消费由单纯追求数量转向追求质量，城市居民在外就餐的消费支出不断提高。发生这种变化的根本原因是 （ ）
a.人口数量得到有效控制，家庭人口减少 b.家庭收入水平提高
c.物价水平持续下跌 d.国民经济健康快速发展
5.下表是近几年我国城乡居民家庭恩格尔系统情况”。根据材料，针对这段时期，下列说法正确的是
年份
项目 XX年 XX年 XX年 XX年 XX年
城镇居民家庭恩格尔系数（％） 37.7 37.1 37.7 36.7 35.8
农村居民家庭恩格尔系数（％） 46.2 45.6 47.7 45.5 43.0
a.城乡居民生活水平总体呈下降趋势
b.城乡居民生活水平总体呈上升趋势
c.城镇居民生活水平不断提高，农村居民生活水平不断下降
d.农村居民生活水平不断提高，城镇居民生活水平不断下降
【教后反思】
答案：c b a d b
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇3
第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究――正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：
1.商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；
2.货币产生的原因及其本质；
3.货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；
4.纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；
5.纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩
第二框“信用工具和外汇”的知识要点：
1.信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；
2.支票的含义、类型及在使用上的特点
3.什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格――汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；
4.为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响
第一框“影响价格的因素”的知识要点：
1.影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；
2.供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；
3.价格与价值的关系；
4.商品价值量的决定；
5.企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6.价值规律的内容及表现形式。（提示：第一目是重点）
第二框“价格变动的影响”的知识要点：
1.价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响
2.价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点有：
1.收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响
2.物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）；
3.钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围
4.消费结构变化的一般规律；
5.什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点：
1.从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；
2.若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗？）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗？）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究――做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：
1.生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；
2.消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；
3.大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；
4.如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：
1.公有制经济的地位；
2.国有经济、集体经济的含义、作用；
3.混合所有制经济；
4.公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；
5.个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；
6.公有制与非公有制经济的关系；
7.坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者
第一框“公司的经营”的知识要点有：
1.公司的特点；
2.有限责任公司及股份有限公司的异同
3.公司的组织机构；
4.国有企业为什么要以公司制为方向；
5.公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；
6.企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：
1.劳动的意义；
2.就业的作用；
3.我国的就业问题；
4.如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；
5.正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；
6.劳动者享有的主要权利；
7.如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：
1.储蓄存款的含义；
2.我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；
3.利息的含义及计算；
4.活期储蓄、定期储蓄的区别；
5.商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：
1.股票的含义、特点及股东的主要权利；
2.股票投资收入的来源及特点；
3.国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；
4.保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5.订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究――讲求效率，维护公平。
第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：
1.按劳分配的内容、必然性；
2.按劳分配的作用、意义；
3.按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；
4.确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：
1.效率的含义、收入分配方式对效率的影响；
2.公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；
3.公平与效率的辩证关系；
4.效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；
5.如何兼顾效率与公平
第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：
1.财政收入的种类
2.影响财政收入高低的因素；
3.财政支出的种类；
4.财政收入与财政支出的对比关系
第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：
1.集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；
2.人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；
3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有：
1.税收的含义及特征；
2.增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；
3.个人所得税的含义、特点、作用。(800到1600元)
第二框“依法纳税” 的知识要点有：
1.纳税人和负税人的区别；
2.偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究――经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：
1.为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义――研究资源的有效配置）；
2.市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；
3.市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；
4.如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。
5.市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。）。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：
1.社会主义市场经济的含义和基本特征；
2.我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3.我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：
1.总体小康的微观和宏观表现；
2.总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；
3.为什么要提出全面建设小康社会；
4.建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：
1.为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；
2.科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；
3.科学发展观的主旨；
4.如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：
1.经济全球化的含义；
2.经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；
3.经济全球化的载体：跨国公司；
4.经济全球化的利弊影响；
5.经济全球化的实质；
6.发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：
1.世界贸易组织的作用；
2.世界贸易组织的基本原则；
3.加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；
4.对外开放是长期基本国策；
5.对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；
6.全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；
7.“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；
8.对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇4
第一单元 生活与消费
第二课 多变的价格
2.2价格变动的影响
【学习目标】
1、知识目标
⑴识记替代品、互补品等概念。
⑵理解价格变动对消费需求、对生产的影响。
⑶运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。
2、能力目标
培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。
3、情感、态度与价值观目标
了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1、价格变动对人们生活和生产经营的影响 b
【教学重点和难点】
1、价格变动对生活、生产的影响。
2、价格与供求的相互影响关系。
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
合作探究法；多媒体演示法
2、学法点津
走进生活，感悟道理。结合生活中的实例分析供求影响价格和价格变动对生产和生活的影响，在具体感性材料中，感悟其中包含的经济学道理。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）对人们生活的影响
1、价格变动会引起_____________的变动
一般来说，
2、不同商品对价格变动反映程度是_________的。
价格的变动对生活必需品需求量影响
对高档耐用品需求量的影响
3、消费者对既定商品的需求，不仅受__________价格变动的影响，而且受____________价格变动的影响。
⑴含义
①互为替代品是指
②互补商品是指
⑵影响：
① 在可以相互替代的两种商品中，
② 在有互补关系的商品中，
（二）对生产经营的影响
1、调节_______________
填写下表，说明价格变动对生产的调节作用。
2、提高_________________
目的：
3、促使________________________
目的：
（一）对人们生活的影响
1、【读图】下图反映了你所学的什么经济学观点？请简要加以分析。
价格（p）
数量（q）
2、【辨析】副食品价格的上涨必然使人们减少对其的需求量。
3、【巩固练习】下列商品构成互补商品的是：（ ）
①印刷品与纸张 ②啤酒与小麦 ③家具与木材 ④商品房和建筑材料
a、①②④ b、①②③
b、c、①②③④ d、③④
4、【巩固练习】假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时
①乙商品的需求量减少 ②乙商品的需求量增加
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
a.①② b.②③ c.③④ d.①④
5、【探究】p16牛蒡价格的涨落的影响及措施。
⑴
⑵
6、【探究】有人将生产者成功的战略归结为：人无我有，人有我优，人优我廉，人廉我转。你如何是理解的？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题
1、政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是（ ）
2、近年来我国商品房价格上涨过快。为了抑制房价涨幅，政府可以选择的措施有（ ）
a.扩大商品房需求 b.增加商品房用地的供给
c.规定商品房价格 d.减少商品房用地的供给
3、盛夏来临,空调的价格提高了，导致风扇的销售量增加，是因为：（ ）
a、风扇是空调的互补商品 b、风扇是空调的替代品
c、风扇较受人们喜欢 d、风扇的价格降低了
4、价格变动对人们生活的影响表现在：（ ）
①价格上升，购买减少 ②价格下降，购买增加
③某种商品价格上升，互补商品需求减少 ④价格下降，生产规模缩小
a、①②④ b、①②③ c、②③④ d、①③④
5、企业要在激烈“价格战”中取胜，就要设法降低成本和产品消耗，其主要措施是（ ）
a、采用先进技术，提升管理水平 b、扩大生产规模，增加生产资金
c、缩短劳动时间，减少工资支出 d、提高产品质量，积极扩大出口
【教后反思】
答案：
1、c 2、b 3、b 4、b 5、a
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇5
第二单元 生活与消费
第五课 企业与劳动者
5.2新时代的劳动者
【学习目标】
1、知识目标：
①懂得劳动的含义和地位
②懂得就业的作用与意义
③了解我国当前的就业形势
④知道如何从政府和劳动者两个方面解决我国的就业问题
⑤理解当代劳动者应该树立的正确的择业就业观
⑥了解劳动者的基本权利
⑦知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用
⑧懂得劳动者维护自身合法权益的基本途径与方式
2、能力目标
①初步掌握就业与自主创业的基本技能
②正确认识我国就业形势的辩证思维能力
③依法维护劳动者合法权益的能力
3、情感、态度与价值观目标
①培养创新精神和创业意识
②增强进取心和正当竞争的意识
③树立正确的就业与择业观念
④树立劳动光荣，劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、劳动和就业的意义
2、树立正确的就业观
3、依法维护劳动者权益 4、树立正确的就业观（c）
5、劳动者依法享有的主要权利（a）
6、依法维护劳动者权益的途径（a）
【教学重点和难点】
1、树立正确的就业择业观；
2、劳动者维护自身合法权益的途径；
3、企业的社会责任。
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
探究法、举例法
2、学法点津
内引外联，全方位提高素质。夯实基础突出主干，抓住重点，充分理解。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
（一）劳动和就业
★1、劳动
（1）含义
（2）意义
（3）劳动者的地位
（4）态度
★2、就业
（1）意义
（2）形势
（3）如何解决就业问题
①党和政府
②劳动者
（二）依法维护劳动者权益
1、我国劳动者享有的权利
2、为什么要维护劳动者权益
★3、怎么样维护劳动者权益
（1）党和政府
（2）企业
（3）劳动者
①基础
②重要依据
③途径
④意识 （一）劳动和就业
1、【探究】p41我国宪法为什么规定公民有劳动的权利和义务？
2、【探究】p42李师傅找不到工作的原因是什么？
3、【探究】p42上述不同观点的合理性在哪里？误区何在？
4、【思考】谈谈你对“行行出状元”的看法
（二）依法维护劳动者权益
【探究】p44小张的哪些合法权益受到了侵害？小张应该怎么办？
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题
（ ）1.随着市场经济的发展，出现了许多新的职业，如新闻线人，自由举报人，精神陪护，钟点文秘，专业道歉人，房产经纪人等，这说明
a.随着市场经济的发展，也会出现一些不正当职业
b.要树立多种方式就业观
c.在市场经济条件下，只要能挣钱，就是正当职业
d.我国就业形势很乐观
某企业是一家集体企业，由于生产任务较多，未经劳动行政部门批准，要求职工每天超时工作，星期天也照常上班，职工每月累计加班高达120小时。长时间超负荷的工作对职工的身心健康造成极大伤害，侵犯了职工的合法权利。运用所学知识，回答下列问题。
（ ）2.上述材料中的这家集体企业主要侵犯了劳动者的
a.休息休假的权利 b.取得劳动报酬的权利
c.平等就业和择业的权利 d.获得劳动安全卫生保护的权利
（ ）3. 该企业职工应该
a.完全放弃自己的权利，甘愿牺牲自己的休息时间
b.应该合理合法地维护自己的权益
c.联合起来，集体辞职，迫使企业领导改变做法
d.遵守劳动纪律，按时完成劳动任务
( )4.在不少人的印象里，从事月嫂的大多都是四五十岁的家庭妇女。XX年5月20日，在西安市妇女再就业服务中心，一位27岁的女孩也来到这里接受月嫂培训。工作人员介绍，现在越来越多的年轻人也加入了月嫂这行。这表明
①年轻人的择业观念正在发生改变 ②劳动者正在树立多种方式就业观
③劳动者享有选择职业的权利 ④劳动者享有接受职业职能培训的权利
a.①② b.①②④ c.③④ d.①②③④
( )5.近年来，具有专业技术等级的专业技师严重短缺，技能等级越高，短缺程度越严重。其中，对一级技师的需求量是供给量的3倍。对上述现象理解错误的是
a.劳动力市场出现了供求结构失衡 b.劳动力市场出现了供求总量失衡
c.政府要大力发展职业技术教育 d.年轻人要合理规划自己的职业生涯
【教后反思】
答案：
1、b 2、b 3、b 4、d 5、b
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇6
第二单元
p22虚线框的素材变了。
经常使用一次性筷子的人可能没有想到，我国每年生产800亿双一次性筷子，如果按每双筷子长20厘米、宽1厘米计算，这些筷子可铺满363个北京的天安门广场。
许多人纷纷呼吁“筷子革命”：外出就餐尽量自带餐具，餐馆尽量不提供一次性餐具。
○你愿意支持“筷子革命”吗？请说明理由。
有专家估算后认为，我国每年餐饮剩余饭菜浪费的蛋白质高达800万吨，相当于2.6亿人的一年所需。“舌尖上的浪费”触目惊心。
○有人认为，请人吃饭一定要多点几个菜，吃完后一定要有剩余。如果盘子里的才被客人吃光了，主人就很没有面子。你怎样看待这一观点？
○你或你的家人外出就餐时有没有“舌尖上的浪费”？请就如何消灭“舌尖上的浪费”与同学交流。
【解读】素材与现实更为贴近
p24把袁隆平的事例换成了XX年“国家最高科学技术奖”获得者王小谟的事例。
把牛玉儒的事例换成了白芳礼老人的事例。
【解读】事例更加贴近时代，更感动人。
p28社会主义的根本任务是发展生产力。现改为“中国特色社会主义的根本任务是解放和发展社会生产力”。
生产的目的是满足人民日益增长的物质文化需要。现改为“提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的”。【解读】基于十八大报告。
p30“为了解决社会的主要矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求”，现改为“为了解决这个矛盾，必须坚持解放和发展生产力，这是夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的一条基本要求。”【解读】基于十八大报告。
p32“乡镇企业”的图换成了“全国首批农民专业合作联社诞生”
集体经济的形式包括农民专业合作社和股份合作等多种形式。
【解读】修改后更加符合时代的发展，更加符合实际。
p35“毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。”中的后一句改为“保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。”【解读】基于十八大报告。
p36“微观基础”修改为“微观主体”。【解读】更加科学。
p39“企业经营的直接目的是利润。”后面增加一句“利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。”【解读】更便于学生理解。
p40虚线框“火腿”事例换成了“奶粉”事例
p42“为了推动实现更高质量的就业，党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。”
【解读】基于十八大报告。
p46“便捷的投资――储蓄存款”删除“便捷的投资”这一提法；删除“在我国，存款利息收入要按规定的税率向国家缴税。”
p47删除“贷款业务是我国商业银行的主体业务”这一提法。
“高风险、高收益同在――股票”删除“高风险、高收益同在”这一说法。
p48“稳健的投资――债券”删除“稳健的投资”这一提法。“规避风险的途径――保险”删除“规避风险的途径”这一提法。
p50删除：“作为投资工具，基金的优势主要在于专家经营、专业管理，比较适合于缺乏足够投资知识、时间和精力的投资者。”
【解读】修改之后更加科学，更为符合实际，也降低了学生理解的难度。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇7
第一单元
p4把图中的东西变成了：棉布、盐、茶叶、米、马匹
【解读】修改后与“某山村……”的材料背景更为贴切。
p5虚线框中：删除了“这些不同的商品能够进行交换，是因为它们都是劳动产品”
【解读】主要是为了降低难度。
“从商品中分离……就是货币。”修改为“这些从商品世界中……，就成为货币。”
【解读】修改之后更加科学，不能仅仅把“从商品中分离出来规定充当一般等价物的商品”等同于货币，货币包括实物货币、金属货币、信用货币、电子货币等形式。
p6删除“货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。”和“货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念三的货币”这两个自然段。【解读】主要是为了降低难度。
p7“专家点评”移到通胀通缩之前。【解读】为了教材编排更加具有逻辑性。
“相关链接”
修改了对“贮藏手段”的解释：删除了“货币退出流通领域”的字样。“货币被当作社会财富的一般代表保存起来，执行的是贮藏手段职能。”
【解读】对于纸币有没有贮藏手段职能是有争议的。传统观点认为只有金银货币才具有贮藏手段职能。根据修改后的教材理解，纸币也具有贮藏手段职能。这更加符合教材主编的思想。
删除“金属货币在长期……一样使用。”“作为价值符号的”
【解读】表述更为简洁；和后边纸币的定义保持一致。
p8纸币含义的修改：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的（删除了“价值符号”的说法）。【解读】“纸币有没有价值”一直是困扰教师们的一大难题。这一修改，有回避这一问题的意思。在教学中，我们不必在这个问题上纠缠。
删除第一自然段最后一句“如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。”【解读】主要是为了降低难度。
“名词解释”对通货膨胀原因的解释：如果货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀。通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。货币供应量过多是导致通货膨胀的原因之一。与通货膨胀相反，通货紧缩是指物价总水平持续下跌的现象。”
【解读】修改之后更加科学。货币供应量不仅仅是纸币发行量。货币供应量是指某个时点上全社会承担流通和支付手段的货币存量。现阶段，我国将货币供应量划分为三个层次：一是流通中现金m0，即在银行体系外流通的现金；二是狭义货币供应量m1，即m0+企业活期存款+农村存款+机关团体部队存款+个人持有的信用卡类存款。三是广义货币供应量m2，即m1+企业存款中具有定期性质的存款+居民储蓄存款+外币存款+信托类存款。
框标题修改为“信用卡、支票和外汇”
“人们通常使用两种结算方式：一是用现金完成经济往来的收付，二是双方通过银行转账完成经济往来的收付。信用卡、支票等，是经济往来结算总经常使用的工具。”
【解读】删除了“信用工具”的说法，修改之后更加科学。
“相关链接”信用卡的图增加了说明性标注。【解读】更加方便学生的理解。
使用信用卡的优点，删除了“增强消费安全”的说法。【解读】更加符合实际、更加科学。
p9信用卡的解释有微调：“……等功能的电子支付卡。”删除了“部分或全部”；支票的解释删除了给“收款人或者”的字样。【解读】更为简洁、更为科学。
p10虚线框的素材用的是XX年4月8日，XX年4月8日人民币对美元的汇率
【解读】使教材跟上时代的步伐。
p12“当供不应求时，商品短缺”修改为“当商品的需求增加、供给减少，导致商品短缺时”；“当商品供过于求时，商品过剩”修改为“当商品的需求减少、供给增加，导致商品过剩时”
【解读】叙述更加科学。供求关系的改变有一个过程，不能理解为不是供不应求就是供过于求。
删除教材中“买方市场”和“卖方市场”这两种说法。【解读】主要是为了降低难度。
p15目标题“对人们生活的影响”修改为“对生活消费的影响”
【解读】“生活”范围大，“消费”范围小，修改之后更为贴切。
虚线框的素材换了
某地是我国冬季旅游度假的好去处。春节期间，为了多赚钱，当地的酒店和餐饮企业大幅度提高价格，结果游客急剧减少，这些企业的收入也下降了。
○你在现实生活中是否见到过类似的情形？
○为什么涨价后，企业的收入反而大幅度下降？
【解读】修改后的素材与这部分教材的相关内容更加匹配。
p16价格变动对生产的影响，主要表现在一下两个方面。
“调节生产规模”这一自然段，修改为“调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时……；某种商品的价格上涨，生产者获利增加……”
“提高劳动生产率”这一自然段修改为“调节生产要素的投入。为了生产产品，生产必须投入一定数量的人、财、物。但一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪些生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。”
“促使企业生产适销对路的高质量产品”这一自然段删除。
增加“价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。”
【解读】修改之后难度降低了，表述更为科学了
p17删除了虚线框的“镜头一”
消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。删除其中的“物价总体水平”。
p18 “物价的变动会影响人们的购买力……”这一自然段删除。
【解读】一是为了降低难度，二是“物价变动的影响”和前边“价格对生活消费的影响”有重复。
p18“消费类型”将中国老太太和美国老太太的对话图换成了两个年轻人的对话：
“每天上班花在路上的时间太多了，咱们还是贷款买辆车吧。”
“有多少钱办多少事，借钱总是心里不踏实，还是等攒够了钱再买车吧。”
○你赞同谁的观点？请说明理由。
【解读】修改之后更加贴切。其实对于中国老太太和美国老太太的消费观本来就是仁者见仁、智者见智。
p19删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商品消费和劳务消费”。
删除 “消费结构”这目的内容。
“从食品开支在家庭……，被称为恩格尔系数”这一自然段以楷体字的形式出现。图保留。
【解读】主要是为了降低难度，也是教材的逻辑性更强。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇8
《经济生活》第八课 财政与税收
一、考点解读
1.了解财政收入的含义及其来源
(1)财政收入是指国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。
(2)财政收入的来源有税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。其中税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。
2.理解影响财政收入的因素
(1)影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平和分配政策。
(2)经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。合理的分配政策既能保证国家财政收入稳步增长，又能促进企业的持续发展和公民生活水平的不断提高。增加财政收入的根本途径是加快经济发展，不断增加社会财富总量。
3.了解财政支出的含义及其种类
(1)财政支出是指国家对集中起来的资金进行分配和使用的过程。
(2)财政支出包括经济建设支出(首要的)、教科文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。
4.了解财政收支平衡和财政赤字的含义
(1)财政收支平衡是指当年的财政收入等于支出，或收入大于支出略有盈余，或支出大于收入略有赤字。
(2)财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
5.理解我国财政的作用
⑴国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配，缩小分配收入差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
⑵国家财政具有促进资源合理配置的作用。能源、交通运输、水利等基础设施行业，需要大量的资金投入，建设周期长，投资风险大，离不开国家财政的大力支持。
⑶国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。在经济过热、物价上涨，经济运行主要受供给能力制约时，政府采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
6.了解税收的含义
税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
7.理解税收的基本特征
(1)税收的三个基本特征是强制性、无偿性、固定性。
(2)强制性是指国家凭借政治权力强制征税。无偿性是指国家取得税收，既不需要返回给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。固定性是指国家在征税之前以法律的形式预先规定了征税的对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。
(3)税收的基本特征是税收区别于其它财政收入形式的主要标志。三个特征之间是紧密联系、不可分割的。
8.理解个人所得税
(1)个人所得税是指国家对个人所得征收的一种税。它是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
(2)我国个人所得税，按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。超额累进税率是指按征税对象数额的大小，规定由低到高不同等级的税率，超额部分按相应等级的税率征收(如工资与薪金税率由5%到45%，共分9级纳税)。比例税率是指不论征税对象数额大小，只规定一个恒定的税率(如利息税是5%)。
9.了解税收的作用
(1)税收是国家组织财政收入的主要形式和工具。
(2)税收是国家调控经济的重要杠杆之一。
(3)税收具有维护国家政权的作用。没有税收，国家机器就不可能有效运转。
(4)税收具有监督经济活动的作用。
10.理解依法纳税是公民的基本义务
(1)我国税收的性质是取之于民、用之于民。
(2)纳税与国家富强、人民幸福联系在一起，公民必须承担纳税义务，自觉诚信纳税。
(3)出现偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为，都要依法处理：追缴税款，加收滞纳金并处罚款，触犯刑法的要追究刑事责任。
(4)公民要增强税收意识：一方面公民要依法自觉纳税，不偷税、欠税、骗税、抗税；另一方面公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
二、体系构建
财政、国家预算、国家决算的含义
财政及其作用 是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
财政的作用 具有促进资源合理配置的作用
具有促进国民经济平稳运行的作用
国家财政 财政收入的含义
财政收入 财政收入的形式
影响财政收入的因素-经济发展水平与分配政策
财政支出的含义
财政收入与支出 财政支出
财政支出的用途
财政收支平衡
财政收支关系 财政盈余
财政赤字
税收含义及其与财政收入的关系
税收的基本内容 征税的依据
税收的基本特征―强制性、无偿性、固定性
流转税―增值税的含义、纳税人、优点
税收种类
所得税―个人所得税的含义、纳税人、纳税方法、优点
我国税收的性质和依法纳税的必要性
依法纳税是公民的基本义务 违反税法的行为及其处理办法
公民要增强权利意识
三、误区点拨
1.财政政策等同于货币政策。
(1)区别。①含义不同：财政政策是指政府通过对财政收入和财政支出总量的调节来影响总需求，使之与总供给相适应的经济政策；货币政策是指一国中央银行为实现一定的宏观经济目标而对货币供应量与信贷量进行调节和控制所采取的指导方针及其相应的政策措施。②内容不同：凡有关财政收入与财政支出的政策，如税收的变动、发行国库券、国家按较高的保护价收购粮食等属于财政政策；凡和银行有关的政策，如利率和信贷规模的调整属于货币政策。③政策制定者不同：财政政策是由国家制定的，必须由全国人大或全国人大常委会通过；货币政策是由中央银行直接制定的。
(2)联系。①二者都是经济政策，都是国家实行宏观调控的手段和方式。②在一般条件下，二者是相互配合起作用的，由于二者对经济生活的作用各有其特点，在货币政策收效不明显的严重萧条情况下，财政政策则显得比较有力，如扩大财政赤字、支持大规模的公共工程建设，可以扩大就业和带动相关产业的发展；在抑制经济过热方面则相反，因改变税法需要时间，如采用增税等财政政策，就使财政政策不可能具备货币政策所具有的灵活性。
2.财政在经济和社会发展中发挥着重要作用，因而财政收入越多越好。
(1)财政在经济和社会发展中发挥着重要作用，因为财政收入的增加，从当前来看，有利于增强国家的宏观调控能力，促进社会公平、改善人民生活，促进资源合理配置，促进国民经济平稳运行。从长远来看，有利于企业的发展和个人收入的增加。
(2)在经济总量一定的前提下，如果财政收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对经济发展和财政收入的增加产生不利影响。
(3)财政收入增加，从根本上说受经济发展水平的制约，只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。因此“国家财政收入越多越好”是片面的。
四、热点追踪
1.发挥财政作用，集中力量做好四川地震灾后重建。
XX年6月24日，国家审计署发布了关于汶川地震抗震救灾物资审计情况的公告。公告指出，截止6月12日中央财政共安排抗震救灾190.09亿元，其中直接安排专项补助资金104.25亿元，通过交通部、卫生部等中央部门和相关单位安排资金69.85亿元，安排用于灾区粮食调拨经费、小麦收购和代储经费及教育抗震救灾补助的资金15.99亿元。此外全国31个首(区、市)和新疆生产建设兵团还安排财政性救灾款物65.91亿元，
据财政部报告，截止XX年10月6日12时，各级财政部门共投入抗震救灾资金825.14亿元，其中中央财政投入734.57亿元，地方财政投入90.57亿元，
汶川特大地震灾后恢复重建，离不开资金的保障。中央财政拟从XX年起建立地震灾后重建基金，专项用于四川及周边省份受灾地区恢复重建。XX年起中央财政安排地震灾后重建基金收入预算700亿元。
(1)汶川地震发生后，中央财政通过交通部、卫生部等中央部门和相关单位安排资金69.85亿元，安排用于灾区粮食调拨经费、小麦收购和代储经费及教育抗震救灾补助的资金15.99亿元。材料表明
a.财政是指国家的收入和支出
b.财政通过社会保障支出有利于保障人民生活，维护社会稳定
c.国家财政是通过预算实现的
d.财政通过经济建设支出促进经济结构合理优化
(2)截止XX年6月12日，四川、陕西、甘肃、云南和重庆5个地震受灾省市收到各级财政性救灾资金共计187.76亿元，已支出59.47亿元，其中用于灾区经济平稳运行的综合财力补助支出1.48亿元，民政救济支出29.16亿元，卫生支出4.72亿元，物资储备和调运支出4.18亿元，基础设施抢修支出10.03亿元，公安、教育、广电等救灾支出4.83亿元，其他支出5.07亿元。这则材料是如何体现财政的作用的？
热点解析：(1)题中的财政资金主要用于保障灾区人民基本生活，故选b。(2)①“用于灾区经济平稳运行的综合财力补助支出1.48亿元”体现了国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。②“民政救济支出29.16亿元，卫生支出4.72亿元”体现了国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。③“物资储备和调运支出4.18亿元，基础设施抢修支出10.03亿元”国家财政具有促进资源合理配置的作用。
2.实施成品油税费改革，完善成品油价格形成机制。
国务院决定自XX年1月1日起实施成品油税费改革，取消公路养路费等六项收费；同时，将国内征收的汽油消费税单位税额每升提高0.8元；其他成品油消费税单位税额相应提高。国务院同时决定完善成品油价格形成机制，理顺成品油价格。国内成品油价格实行与国际市场原油价格有控制的间接接轨，以国际市场原油价格为基础，加国内平均加工成本、流动环节费用和适当利润确定。成品油价格调整既要反映国际市场石油价格变化生产成本，又要考虑国内市场供求关系；既要反映石油资源稀缺程度，又要兼顾社会各方面承受能力。
(1)国务院决定自XX年1月1日起实施成品油税费改革，完善成品油价格形成机制，理顺成品油价格。这一做法 ①是利用经济手段对经济进行调节 ②是自觉利用价值规律的体现 ③能消除市场调节的缺陷 ④是“有形手”与“无形手”相结合的体现
a.①③④ b.①②④ c.①②③ d.②③④
(2)国务院成品油消费税政策调整有什么重大意义？
热点解析：(1)市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷，国务院没有能力加以消除，③表述绝对化。故选b。(2)国务院成品油消费税政策调整，是国家通过经济手段调控能源价格，充分发挥宏观调控作用的体现；有利于我国的环境保护和资源节约，引导人们树立生态文明观，保持人与自然之间的和谐；有利于促进节能减排和经济结构调整；有利于贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展。
五、典例解析
1.(XX年上海卷)四川汶川大地震发生后，截止5月22日14时，中央财政已累计拨款102.95亿元。政府的这一救灾拨款属于
a.财政收入 b.财政支出 c.财政结余 d.财政结算
解析：财政支出是指国家对集中起来的资金进行分配和使用的过程。财政支出包括经济建设支出、教科文卫事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。政府的这一救灾拨款属于财政支出，故选b。
2. (XX年广东卷)为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识,XX年11月8日，国家税务总局发布了《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》。首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。该文件的发布体现的税收特征是
a、无偿性 b、固定性 c、强制性 d、自觉性
解析：强制性、无偿性、固定性是税收的三个基本特征。强制性是指国家凭借政治权力强制征税。《个人所得税自行纳税申报办法(试行)》首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税，符合强制性的特征，故选c。
3.(XX年广东卷)我国每年用于国防及行政管理的财政支出已经超过了7000亿元人民币。正是依靠这笔支出，使得我们能够免费获得政府提供的国防、司法、治安等公共服务。政府用于国防、司法、治安等方面的财政支出充分反映了财政具有
a、经济稳定作用 b、资源配置作用 c、收入分配作用 d、经济发展作用
解析：国家通过财政支出使国防及行政管理得到保障，使得我们能够免费获得政府提供的国防、司法、治安等公共服务。说明财政是国家宏观调控的重要手段，起到了资源配置的作用。故选b。
4.(XX年海南卷)在我国，中资企业所得税税率原为33%，外资企业一般享受15%或更低的优惠税率。十届全国人大五次会议通过的《企业所得税法》将我国境内的中外资企业所得税税率统一为25%。这一政策调整将 ①有助于改善外商投资结构 ②提高外资企业管理水平 ③提高中资企业的市场占有率 ④促进中外资企业公平竞争
a、①② b、②③ c、①④ d、②④
解析：十届全国人大五次会议通过的《企业所得税法》将我国境内的中外资企业所得税税率统一为25%，有利于中外企业在同一税率环境下开展公平竞争；同时对外资的进入提出了更高的要求，有助于改善外商投资结构。故选c。
5.(XX年上海卷)读图并运用经济常识回答：
(1)图1、图2分别反映了哪些经济现象？两图所示现象之间有何联系？
(2)图l、图2所示的经济现象分别说明了什么？
(3)XX年9－12月一年期存贷款基准利率的调整，对企业的经营活动和居民的经济生活分别会产生哪些影响？
答案提示：(1)图1反映了我国―XX年的国内生产总值持续增长，在保持四年两位数增幅后，XX年国内生产总值增幅明显下降。图2反映了从XX年9月至12月，央行多次下调存贷款基准利率，两者下调幅度基本相同；11月27日的下调幅度较大。两图所示现象之间的联系是：央行多次下调存贷款基准利率与XX年国内生产总值增幅在时间上有密切相关性。
(2)图1说明中国经济发展总体上向好的大趋势没有发生变化，同时说明国际金融危机已对融入经济全球化的中国经济产生了冲击和影响。图2说明国家通过适度宽松的货币政策对经济进行宏观调控，以提振需求，防止国内生产总值增幅继续下滑。
(3)贷款利率下调，意味着企业贷款成本降低，这会刺激企业增加贷款，扩大投资需求。存款利率下调会使居民在一定程度上减少银行储蓄而增加对股票、基金等理财产品的投资，或增加当期消费；贷款利率下调会促使居民增加商品房、汽车等的信贷消费。
6.(XX年山东卷)山东省深入贯彻落实科学发展观，围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标，真抓实干，取得显著成就。
(1)请揭示图示反映的经济信息。
答案提示：XX年山东省对高新技术、环境管理等行业投资大幅上升，对电力、冶金等行业投资明显减弱，小火电等落后生产能力被淘汰，说明山东省投资结构不断优化，节能减排取得较大成绩。（若答出坚持可持续发展、促进经济又好又快发展等也可酌情给分）
(2)简要说明能够促进这些信息所示变化的财政措施。
答案提示：①对不同行业采取不同的税收政策，引导资源在不同行业间合理流动。②通过调控不同行业的财政支出，增强发展的协调性。③加大科研投入，促进技术创新，为节能减排、结构优化提供技术支持。（若回答调整财政收支方向、结构或从财政收支其他方面作答，可酌情给分）
六、能力自测
1.XX年5月30日，我国证券(股票)交易印花税税率由l‰调整为3‰，当日沪深两市跌停个股约860只，其主要影响因素是
a.财政政策 b.货币扩张政策 c.收入政策 d.货币紧缩政策
2.塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心，为此国务院出台了“限塑令”。国务院发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产品目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。国家发改委和财税部门的做法是运用
a.财政政策促进消费升级 b.货币政策促进环境保护
c.行政手段调节企业行为 d.经济手段调整产业结构
3.XX年、我国公共财政支出更加倾向民生领域，中央财政安排的民生支出超过11974亿元，比上年增加2567亿元。政府理应承担如国民教育、公共卫生与基本医疗卫生服务、养老保障、劳动就业和生态环境保护等方面的民生责任。上述材料说明 ①财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证 ②国家通过财政健全社会保障体系 ③财政可以促进人民生活水平的提高 ④财政是缩小收入差距的根本措施
a、①②③ b、①②④ c、①③④ d、②③④
4.XX年财政收入的规模、增长速度均创下改革开放30年来的历史记录，占gdp的比重也达到近20年来的最高值。财政收入的增长是由经济发展水平和发展阶段决定的。同一国家的经济发展阶段越高，财源越丰富，财政收入占gdp的比重就越高。XX年我国财政收入高速增长，既有经济发展、财政职能、财政政策方面的原因，也有体制、结构、统计、价格、征管因素的影响。这表明 ①税收在财政收入中占居主导地位 ②国家财政集中财富越多越能促使企业和个人增收 ③经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 ④影响财政收入的因素很多
a、①② b、②③ c、①④ d、③④
5.随着当代中国社会救助制度的建立，国家进一步明确了社会救助工作的责任。各级财政特别是中央财政在社会救助资金的投入上不断增加，“十五”期间达到257亿，期间将达到385亿。这一事实说明 ①我国城乡居民生活有物质保障 ②国家通过财政能够集中力量办大事 ③财政通过收入的再分配，健全社会保障体系 ④坚持同步富裕的原则，有利于提高人民生活水平
a、①② b、①③ c、 ②④ d、③④
6.XX年l一10月，我国财政支出增长较快的项目(部分)统计表
环境保护 社保和就业 科学技术 农林水事务 社区事务 医疗卫生
增长比例(％) 92.0 46.5 43.8 37.8 35.1 34.7
上表材料表明
a.财政支出越多越好 b.政府更加重视社会发展和改善民生
c.当前财政盈余较多 d.财政能促进国民经济平稳运行
7.江苏省发挥财政资金的杠杆作用，积极引导资本转向农村，促进江苏社会经济的全面协调发展。这一做法主要是通过控制 实现的
a.财政支出的目的 b.财政支出的作用 c.财政支出的数量 d.财政支出的方向
8.我国组织财政收入最理想、最普遍的形式和财政收入最重要的源泉是
a.国家预算 b.税收收入 c.债务收入 d.国有企业上缴的利润收入
9.税收是调节经济的重要杠杆，通过对纳税人、征税对象、税率等的确定，税收可以 ①决定分配方式 ②消除地方保护 ③调节消费行为 ④优化投资结构
a.①② b.②③ c.①③ d.③④
10.某著名影星的偷逃税案最初是由其公司职员举报的，并且由该职员提供了大量的证据。该职员的行为体现了
a、公民有平等的监督权 b、公民有协助征税的义务
c、公民有稽查偷逃税的职责 d、公民有同偷逃税的行为作斗争的义务
11.我国《个人所得税法》规定，自XX年3月1日起，工资、薪金所得减除费用标准由1600元/月提高到XX元/月。按照经济学原理，这一调整将 ①增加财政开支 ②刺激中低收入居民消费 ③增加财政收入 ④促进公平分配
a.①② b.②③ c.②④ d.③④
12.XX年3月21日，北京国税系统今年首次爆光了一起税案。北京盛世先锋企业策划有限公司在向上海的四家企业销售货物时，实际交易的发票金额达178.47万元,而记帐的金额只有6.38万余元.朝阳国税局已将这起普通发票真票虚开案移送公安机关,追究相关人员的刑事责任，这表明
a、税率不经国家批准不能随意改变 b、税收具有强制性
c、有国就有税 d、税收具有无偿性
13.经国务院批准，财政部、国家税务总局决定，从XX年4月24日起，调整证券交易印花税税率，由现行的千分之三调整为千分之一。证券交易印花税是印花税的一种，依据证券交易的成交金额征收，采用比例税率，由买卖双方同时缴纳。印花税不到一年时间调整两次，中国政法大学的专家认为，印花税对资本市场具有一定的调节作用，但它具有固定性、无偿性、强制性，希望印花税不要再动了。如果印花税调整之后，股市仍然下跌，政府部门还会有救市的措施。涨到四五千点，市场才是理性、健康的融资。
(1)专家的观点主要强调了税收的什么特征？其含义是什么？
(2)简要分析说明税收三个特征之间的关系。
14.XX年11月13日，江苏省委、省政府在南京召开领导干部会议，对贯彻落实中央关于进一步扩大内需、促进经济增长重大决策作出全面部署。会议透露，省委、省政府决定出台十个方面措施，促进经济稳定较快增长。今年省财政增加安排资金100亿元，全省将迅速启动规模达3000亿元的政府主导型投资项目，预计到XX年可带动社会投资1.2万亿元，重点用于扩大投资、消费和改善民生，增加内需对经济增长的拉动力。
(1)江苏省的做法体现了经济生活的什么道理？
(2)在上述材料中江苏省实行的是怎样的财政政策？为什么实行这一政策？
15.材料一：XX年下半年以来，中国人民银行银连续五次下调一年期人民币存贷款基准利率，截止12月23日，已累计下调达2.16个百分点。与此同时，存款类金融机构人民币存款准备金率也连续五次下调，截止12月25日，已累计下调达5个百分点。“三率”同降，次数之频繁，幅度之大，历史罕见。
材料二：XX年4月28日，经国务院批准，我国证券(股票)交易印花税税率由3‰调整为1‰。6月1日至12月31日，下调部分食品、药品、棉花等商品的进口关税。10月9日，国务院决定对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税。
材料三：XX年11月5日，国务院召开常务会议，研究部署进一步扩大内需、促进经济平稳较快增长的措施，实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，出台更加有力的扩大国内需求的十项措施。
阅读上述材料，回答下列问题:
(1)对于材料一和材料二中的新举措，有人认为：只要降息、取消利息税，就能战胜金融危机，促进我国经济的平稳发展。请对此作简要评析。
(2)材料三中所说的积极的财政政策一般是在什么情况下可以采取？怎么采取？采取这一政策的目的是什么？
(3)结合材料二和材料三，简要说明国家财政在经济社会中的作用。
附：能力自测答案案
1.a 2.d 3.a 4.d 5.b 6.b 7.d 8.b 9.d 10.d 11.c 12.b
13.(1)专家的观点主要强调了税收的固定性特征。税收的固定性是指国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批准不能随意改变。
(2)税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。国家必须凭借政治权力，依照法律强制性实行无偿征收。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。如果国家可以随意征税，没有标准，就会造成经济秩序的混乱，最终危及国家利益。
14.(1)①社会主义市场经济的正常发展，需要加强国家的宏观调控；促进经济增长是我国宏观调控的主要目标之一。②科学发展观的第一要义是发展；必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。③国家财政有促进资源合理配置的作用。
(2)①江苏省实行的是扩张性财政政策。②经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。当前的国际金融危机对江苏经济社会总需求带来了极其不利的影响。江苏省采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求，降低失业率，拉动经济增长，防止和缓解经济下滑的趋势。
15.(1)①降息、取消利息税，是国家运用货币政策和财政政策等经济手段进行宏观调控，有利于战胜金融危机，促进我国经济的平稳发展。②要战胜金融危机，促进我国经济的平稳发展，必须充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。在运用经济手段的同时，还需要运用法律手段和辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控的总体功能。③要战胜金融危机，促进我国经济的平稳发展，必须贯彻落实科学发展观，增强自主创新能力、转变经济发展方式、统筹城乡发展和区域发展等。
(2)积极的财政政策一般是在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时可以采取。②积极的财政政策是通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求，降低失业率，从而拉动经济增长，防止和缓解经济下滑的趋势。③实施积极的财政政策的目的在于保持经济平稳较快发展(或促进经济增长，或促进经济又好又快发展)。
(3)国务院调整证券(股票)交易印花税税率，下调部分食品、药品、棉花等商品的进口关税，对储蓄存款利息所得暂免征收个人所得税，出台更加有力的扩大国内需求的十项措施。说明国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障，具有促进资源合理配置的作用，具有促进国民经济平稳运行的作用。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇9
第三单元 收入与分配
第八课 财政与税收
8.1国家财政
【学习目标】
1、知识目标
①知道财政的含义及其实质；②了解国家预算和决算的含义；
③理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；
④懂得财政的资源配置职能；⑤理解财政的经济稳定职能；
⑥知道财政收入的含义和具体获取渠道；⑦理解影响财政收入的主要因素；
⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途；
⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。
2、能力目标
①初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力；
②初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力；
③能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力；
④初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力；
⑤辩证地认识财政赤字现象的思维能力。
3、情感、态度与价值观目标
①感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感；
②关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、财政收入的含义及其来源
2、影响财政收入的主要因素
3、财政支出的含义和种类
4、财政收支平衡
5、我国财政的作用 1、我国财政的作用
2、财政收入的来源
3、财政收支关系的三种情况
【教学重点和难点】
①财政收入形式、影响因素
②财政的作用
③财政政策
【教学方法、学法点津】
1、教学方法
讲授法、教材联系实际法、座谈法
2、学法点津
①、夯实基础知识，突出重点。
⑵、综合运用相关知识分析解决问题。
⑶、高度关注社会热点问题。
⑷、搜集当前经济发展、提高分析问题、解决问题的能力。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】
一、财政
★1、目的
2、含义
3、实现
①、国家预算：
②、国家决算：
二、财政的基本作用
1、
2、
3、
三、财政的收入与支出
⒈财政收入
⑴含义：
⑵构成：
⑶影响财政收入的主要因素有哪些？它们是如何影响财政收入的？
⑷怎样增加财政收入？
⒉财政支出
⑴含义
⑵按照具体用途，财政支出可以分为
⒊财政的收入与支出的关系
三种情况：
⑴财政收支平衡是指
⑵财政盈余是指
⑶财政赤字是指
⑷国家应当根据具体情形，合理确定
（一）财政
1.地铁作为城市交通的动脉，以其安全舒适、方便快捷的优势，成为许多大城市缓解道路拥堵的重要手段。但地铁建设投入周期长，使很多城市望而却步、望“铁”兴叹。
【思考】
⑴、仅仅依靠个人出资能兴建地铁吗？
⑵、修建地铁应该由谁来办？
⑶、现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？
（二）财政的基本作用
1、【探究】走进生活：请同学们结合自己的所见所闻举例说明财政的作用。
2、【思考】⑴哪些项目需要由国家投资？
⑵为什么这些项目要由国家投资？
3、【思考】⑴调控的目的：
⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行？
【探究】有人认为，近年来，随着我国经济实力的增强和国家财政状况的好转，越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施项目上马或建成，为实现21世纪我国经济的腾飞奠定了坚实的基础，同时也为企业、个人创造了良好的生产和生活条件，而这一切都依赖于国家庞大的财政支持。
辨析：财政收入越多越好。
特别提示：财政节余并非越多越好，节余过多，意味着财政资金的闲置和浪费。财政赤字也并非一定不好，只要适时适度，如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求，就会出现一定的财政赤字，反而有利于经济的发展，但若赤字过大，就可能导致社会总需求大于社会总供给，引发通货膨胀。
【巩固提升】
【学习过程】 【导学设计】
一、单项选择题
XX年11月，我国中央财政收入2734.66亿元，同比增长34%。据此回答1～2题。
1、我国财政收入的增长，有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括 ( )
a.税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入b.税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入
c.债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入d.税收收入、外汇收入、债务收入
2、我国财政收入连年显著增加的根本原因是 ( )
a.保持经济平稳较快发展，经济效益明显提高 b.税收征管部门严格执法，加大征税力度
c.全社会依法纳税的意识明显增强 d.股市火爆，印花税大量增加
3、XX年3月26日，从国家防总获悉：为支持当前西南地区抗旱，今年以来共拨付中央应急综合抗旱资金12.92亿元，提前下拨西南5省(区市)今年中央预算内投资计划经费63.63亿元，其中54.8亿元用于解决1360万农村人口的饮水安全问题。下列关于财政的表述正确的是 ( )
①财政的本质是一种分配关系②财政收入的唯一来源是税收③国家的分配政策对财政收入的影响是基础性的④国家的收入和支出就是财政
a.①② b.③④ c.①③ d.①④
4、XX年12月2日，国务院常务会议决定，从XX年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制在校学生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生逐年免费，对因免除学费导致学校收入减少的部分，通过财政给予补助和学校开展校企合及
顶岗实习解决，免学费补助资金由中央和地方财政按比例分担。这样做 ( )
a.有利于促进教育公平和社会和谐 b.有利于经济平稳运行
c.有利于促进校企合作 d.有利于减少财政支出
5、总理在《政府工作报告》中指出：“今年要在全国范围建立农村最低生活保障制度……各地要根据实际，合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。”这一举措对于构建社会主义和谐社会的作用 ( )
a.促进资源合理配置
b.促进经济平稳运行
c.通过社会收入分配的调整，缩小贫富差距，促进社会公平
d.提高农民生活水平的主要途径
6.简答：国家财政政策是如何控制国民经济平稳运行的？
【教后反思】
答案：
1、a 2、a 3、d 4、a 5、c
6、(1)经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平稳，避免出现大起大落。国家通过财政收支水平的调控促进经济平稳运行。(2)经济发展过热，经济的正常运行受到供给能力制约，物价上涨，政府应该采取紧缩性财政政策，减少投资和消费支出，增加税收，抑制总需求，给经济降温。(3)在经济增长趋缓阶段，经济发展主要受到需求不足制约，政府应该采用扩张性的财政政策。通过增加经济建设支出和减少税收，增加投资和消费，降低失业率，刺激总需求，拉动经济增长。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇10
【教学目标】
1.知识与技能：通过训练，使学生结合时政热点，了解经济常识图表分析说明题的审题和解题思路，提高解题能力。
2.过程与方法：通过学生自主学习、合作探究等方法，培养学生的审题和解题能力。
3.情感、态度与价值观：引导学生关注民生、关注经济发展。
【教学重点】：几个热点的探讨
【教学过程】
一、教师介绍经济常识分析说明题的特点以及解题方法、注意事项。
从材料看：
文字材料+图表材料
图表材料+图表材料
从设问看：反映什么经济现象？（五读俱全：读标题、项目、数据变化、注、特殊时间）图表之间的联系？（比例关系？因果关系？）
分析上述材料
为什么？意义？如何？
反映什么经济现象？
“分析上述材料”类型要注意：
1、上述材料指哪些材料？不能遗漏
2、如果是图表材料一定要把图表文字化，分层引述材料，对应知识点
“为什么？意义？如何？”类型要注意：
1、答案可能不是材料中归纳出来的
2、答案要围绕问题对应教材知识点，相当于简答题
二、经济常识常用于分析说题的知识点归纳：
（学生讨论后交流，教师补充）
前 言：以。。为中心，大力发展。。物质基础
贯彻落实科学发展观，全面建设小康社会
第一课：科技是第一生产力，资源具有稀缺性
转变。。。走新型。。。
提高人民的生活水平和质量，实现社会主义生产的目的
第二课：适度、合理消费的意义， 消费的动力功能，拉动经济增长
消费水平的提高，消费结构的变化趋势，由生产发展水平决定
第三课：优化调整产业结构，农业的地位、作用，工业的地位、作用，第三产业的地位、作用
第四课：财政的作用，财政的本质
财政收入与支出的关系，财政收入与经济发展关系
税收的本质及作用
税率是。。中心环节。。宏观调控的意图
第五课：央行的含义、职能
保险的基本职能和派生职能
第六课：完善。。基本经济制度（毫不动摇，相互促进）
国有经济的地位、作用；非公有制的地位和作用
完善。。分配制度（结合，方向，措施，初次分
配，再分配）
完善。。社保制度（方向，意义3）
第七课：市场经济的特征、含义、作用、市场有弱点和局限
市场经济是法制经济、道德经济
宏观调控（必要性、目标、手段、运作方式）
第八课：经济生活全球化；进一步扩大对外开放，“引进 来”“走出去”结合。。竞争。。两种资源；对外开放的形式；对外贸易的作用 ，优化对外贸易结构，提高出口产品技术含量，同时加强宏观调控，扩大进口
引进外资的方式，注意外资的质量
引进先进技术，但要提高自主创新能力
独立自主、自力更生是原则、前提、基础，维护经济安全
三、几个热点的分类整理：
（一）关于资源类或经济发展类
例如：低碳经济、节能减排、生态文明
（学生讨论后交流，教师补充）
1、为什么？
（1）资源具有稀缺性、不可再生性。。。
（2）贯彻科学发展观，实现可持续发展（展开含义）
（3）转变。。。走。。。（展开特征）
（4）优化资源配置、提高经济效益
（5）提高生活水平和质量，优化投资环境
（6）减少对外依存度，维护国家经济安全
（7）节约资源、保护环境是我们的基本国策，有利于
建设资源节约型、环境友好型社会
2、如何/怎么样？
1）贯彻科学发展观
（2）依靠科技、管理，提高经济效益、提高资源利用率
（3）转变发展方式，走新型工业化道路、（展开特征）优化产业结构
（4）提倡文明健康的消费模式，艰苦奋斗
（5）发挥市场对资源配置的基础性作用，同时加强宏观调控。。
（6）“引进来”“走出去”相结合
（7）发展循环经济。。可再生能源。。能源储备。
（二）关于科技进步类
例如：“让科技引领中国可持续发展”、加强科技的自主创新能力，建设创新型国家
（学生讨论后交流，教师补充）
1、为什么？
（1）科技是第一生产力，所以。。有利于发展生产力
（2）转变。。走。。落实科学发展观
（3）优化产业结构
（4）优化资源配置、提高经济效益
（5）减少贸易摩擦，国际竞争力、经济安全
2、如何/怎么样？
（1）以。。。中心，大力。。。
（2）完善。。。分配制度，允许技术要素。。分配。。
（3）加强宏观调控，加大财政对科技的支持力度
（4） “引进来”“走出去”相结合，在。。。
（5）实施科教兴国、人才强国战略
（三）关于民生类或社会发展类
例如：：我们所做的一切,都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严
就业、物价、社保、医疗、收入分配，等等
课堂练习
（学生独立完成，教师讲解）
1、如何做大蛋糕？如何切好蛋糕？
2、切好蛋糕的意义？
3、新农保的意义？
【课堂小结】这节课我们主要讨论了经济常识分析说明题的审题和解题方法，讨论了几大热点涉及的知识点。
布置作业：复习本节课的内容。
教后记：通过复习，同学们对几个热点所涉及的知识点有了系统的认识。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇11
（二）重难点分析：1.生产与消费的辩证关系原理两层含义：（1）生产决定消费：四个表现 （2）消费反作用于生产：四个表现（p29页倒数第二段理解） 例题： 1.（全国卷）生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项体现消费对生产具有重要反作用的是a.数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美的产品b.随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分c.网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本d.人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展2、黄金周旅游热全面带动交通、住宿等众多产业的发展，这表明a、生产决定消费 b、消费反作用于生产c、消费有时也决定生产 d、新消费需求带动新产业出现3、.自XX年6月1日起，购物场所对塑料购物袋进行收费.不少塑料袋生产厂家开始停止生产超薄购物塑料袋,而研制、生产满足消费者需求的可多次重复利用的环保购物袋。材料主要说明：a.生产决定消费 b. .一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长c .生产为消费创造动力 d人们的消费是有客观的物质生产条件决定的4、XX年经济工作会议指出：XX年经济增长要从依赖投资和出口转为投资与消费为主，内需与外需协调拉动；其中，内外需中以内需为主，内需中以消费为主，消费又以扩大城乡居民消费为主。 请从经济生活角度说说我国扩大城乡居民消费有何意义？ (1)消费对生产具有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。 （2）我国城乡居民消费水平的提高和消费结构的变化，有利于促进社会生产的发展和经济结构的调整。 2.公有制的主体与国有经济的主导（1）区别：公有制的主体是指在所有制结构中的比例；国有经济的主导则强调在整个国民经济中对国民经济的性质和发展方向所起的作用（国有经济的控制力是对全局和战略而言的） （2）联系：国有经济的主导是公有制的主体的一个重要表现，坚持公有制的主体地位必须充分发挥国有经济的主导作用，具体表现不同（见填空） 3.公有制主体地位的体现及增强：（见前面第四课教材修订内容）例题： 当前，我国196个工业行业中，国有经济逐步退出服装、食品、纺织业等146个行业中，在煤炭、石油、航天等35个支柱产业中保持一定的控制力，在军工、电力15个行业中居于垄断地位。据此回答1――2题：1、我国的这一做法a、必然会使国有经济在社会总资产中占优势 b、为了实现多种所有制经济共同发展c、有利于优化所有制结构，促进国民经济的发展 d、会消弱公有制经济的主体地位2、材料表明
a、国有经济在国民经济中起主导作用 b、国有经济是社会主义经济制度的基础c、国有经济开始不适用社会化大生产的要求 d、国有经济在所有行业中占支配地位3.国务院决定从XX年9月1日起在全国统一停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费。这有利于：①减轻经营者负担 ②促进非公有制经济持续健康发展③促进市场公平竞争 ④国家利用行政手段对经济进行调节a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④4.公司经营成功的主要因素①公司要制定正确的经营战略。 ②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。 ③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的的企业会被兼并或面临破产。 例题： 1.美国经济学家在上个世纪提出了“胜者全得”的理论，即在高科技领域，一个企业只 在技术上领先一步，哪怕是一小步，就有可能占领这个领域的大部分市场。“胜者全得”理论表明：a.科技进步对企业竞争力有重要影响 b.只要采用高科技就能赢得市场c.企业应该诚信经营 d.我国要加大对市场经济的调节力度2、阅读材料，回答我问题： XX年8月21日央视经济信息联播播出特别节目《相信中国制造》。针对国际上一些媒体对中国制造的产品的态度，商务部部长强调了三点：第一，中国的产品质量在这些年有很大的进步，中国政府、中国企业高度重视产品质量，过去二三十年我们的产品不仅在数量上有所增加，而且在质量上也有了长足的进步，中国产品已经在很多国家和地区赢得了物美价廉的好名声；第二，现在出现了一些产品质量问题，中国政府、中国企业高度重视，我们有关部门一定要按照国务院的指示精神认真的查找问题，搞清情况，针对问题产品认真整改；第三，我们反对对这些问题产品的夸大和炒作，反对在这个背后一些贸易保护主义者借机煽动一些情绪，做一些不符合实际、夸大其词的宣传和报道。 （2）请你运用经济生活的有关知识，针对我国出口产品出现的问题提出几点建议。 答：①坚持以质取胜战略，培育我国名牌产品，树立我国产品在国际市场上的良好形象； ②不断进进行技术创新，学习国际先进技术，生产符合国际标准的产品； ③以提高经济效益为中心，优化出口结构，提高产品的国际竟争力； ④坚持市场多元化战略，以拓展我国对外经济活动的空间，减少国际市场变化带来的风险； ⑤企业要制定正确的经营策略，诚信经营，树立良好的信誉和形象。 5、劳动者的就业问题
（1）现状：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通，这些就导致了我国的就业问题比较严重，就业形势比较严峻。
（2）措施：
a、国家：要发展经济，这是解决就业问题的根本；大力发展非公有制经济、第三产业、中小企业；实施积极的就业政策，实施再就业工程，促进劳务输出；坚持“市场调节就业，国家促进就业，劳动者自主择业”的方针，完善劳动力市场，健全社会保障制度。
b、劳动者：树立正确的择业就业观念;提高自身职业技能，积极就业，自主创业。例题：1.“白领”一直是高薪、舒适、高贵、悠闲的工作的代名词，而“蓝领”则是代表着脏、累、苦的工作。至去年下半年，我国技术工人十分短缺。在江苏，28万年薪招不到一个高级电焊工；在浙江，月薪6000元招不到一个合适的数控机床操作工。以上事实告诉我们，应该：a.都去学习电焊和数控机床技术 b.转变就业观念，树立正确的择业观c.应由国家来对工人统一进行调节 d.厂家应提高对“蓝领”的工作待遇 2、阅读材料，回答问题： 材料一： 目前我国城镇就业人员有2.7亿人，而技工只有8720万人，高级技工只有1860万人，约占就业人口的6%。专家认为技术工人是国民经济中的主流职业，而因为宣传和社会的误读而没有得到足够的重视。某地一家模具厂开出16万元的年薪求聘一名高级模具工，应聘者廖廖无已。 材料二： 对一些大中城市劳动力市场的调查发现，一方面有很多新增工作岗位特别是初、中级岗位“无人问津”，一进招聘不到合适的从业人员；另一方面又存在着一定数量的下岗职工在观望等待。 材料三： XX年4月11日，沈阳市评选出首批“首席工人”共有20人，他们来自该市不同行业，其中年薪最高者近10万元。 （1）你从材料一发现了什么问题？联系材料一，产生材料二现象的原因是什么？ （2）以上材料给我们什么启示？ 答：（1）材料一说明了我国技术工人整体素质不高，特别是高级技工紧缺。 材料二反映的现象的原因有两个，一是就业观念上的障碍；二是职业技能上的障碍。 （2）要解决我国的就业问题，政府要加强引导，完善市场就业机制，构建有利于劳动者成才的环境，调动劳动者的积极性和创造性；劳动者要转变就业观念，树立正确的择业观，要不断提高自己的职业技能与素质，增强再就业的竞争力，多渠道就业。 6、公民的投资理财：区分储蓄、股票、债券的异同
储蓄
股票
债券
活期储蓄
定期储蓄
政府债券
金融债券
企业
债券
含义不同
（略）
（略）
（略）
（略）
（略）
（略）
风险性
小
小
最大
最小
比政府债券小，比企业债券大
比前两者债券及储蓄大，但小于股票
流动性
强
较差
较强
差
收益性
最小
高于活期储蓄
收益来自股息、红利、股票升值，收益性最大
利率高于银行利率，低于金融债券和企业债券
高于政府债券和银行存款低于企业债券和股票
收益性高于金融债券、政府债券和储蓄，低于股票
共同点
都是集资的手段，都有一定的风险，都能获得一定的收益。注：流动性是资产迅速转化为现金的能力；流通性是指在市场上买卖转让； 例题： 1、储蓄存款和个人购买保险、股票、债券，它们的共同点是：a.都有稳定的收益 b.都是集资手段c.都是为了获得利息 d.都是一种投资行为XX年，中国股市可谓“牛气”冲天，10月，上证指数更是突破了6000点，创下新的历史记录。XX年股市却一路下挫，曾一度跌破了1800点，突破了很多投资者最后的心理防线，股市的低迷也将导致企业在股票市场的筹资功能弱化，股市已经大大背离了经济基本面。2、关于股票说法正确的是： ①股票是一种高风险、高收益同在的投资方式 ②股票是一种有价证券 ③股票市场的健康发展有利于促进企业改革与发展 ④股票投资收益来源于股息和红利收入两部分 a.②③④ b.①③④ c.①②④ d.①②③3.XX年灾难多发，雪灾、地震，袭击连连，购买了保险的居民或企业真切地感受到了保险的巨大优越性。这是因为，保险：a.是国家对受灾居民和企业的救肋 b是公民和企业自愿购买的c使居民和企业所承担的风险损失下降，体现出保险的保障功能d.能够解决多数社会成员的最迫切需要4.XX年7月8日，各大媒体公布了奥运纪念钞将于次日在主要银行网点等价兑换的消息，百姓的奥运收藏热情空间高涨，排队兑换。小张劝其家人将余钱都兑换成奥运纪念钞。小张的做法：a.是正确的。这是一种稳健的投资方式 b.是错误的。恰当的资产组合才能降低风险c.是正确的。因为当前银行利率低、股市风险大 d.是错误的。这是一种低回报率的投资方式（三）.易错易混知识点1、生产与消费易错观点（1）生产是消费的目的和动力（注意：消费是生产的目的和动力）（2）消费决定生产（注意：颠倒了二者的关系）2.关于基本经济制度的易错观点（1）国有经济是社会主义经济制度的基础（注意：公有制是基础，国有经济是主导）（2）公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（注意：应该是公有资产在社会总资产中占优势）（3）公有资产占优势，主要是看量的优势。（注意：既要有量的优势，又要注重质的提高）（4）个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。（注意：个体经济以劳动者自己的劳动为基础）（5）非公有制是社会主义经济的重要组成部分，是推动我国生产力发展的主要力量。（注意：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同；是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量）（6）国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。（注意：在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位）（7）股份制都具有公有制性质。（注意：只有国有、集体控股，企业才具有明显的公有性）（8）股份制有利于扩大公有资本的支配范围。（注意：不能笼统地说）3.关于公司和股份制的易错观点（1）有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。（注意：混淆了有限责任公司和股份有限公司） （2）股份制是产品的分配方式。（注意：是企业组织形式） （3）股份制是我国公司制的唯一形式。（注意：是主要实现形式） （4）股票是一种表明债权、债务关系的凭证。（注意：混淆了股票和债券） （5）股票价格与股息收入成反比，与银行利息率成正比。（注意：前者是正比，后者是反比）4。劳动者的权利和义务的易错观点（1）劳动者各项权利的基础是享有平等就业权（注意：劳动权）（2）劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。（注意：权利可以放弃）5.关于投资的选择的易错观点（1）银行存款利率提高，储户的实际收益越多。（注意：居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比）（2）债券和股票都是有价证券，都以定期收取利息为条件。（注意：股票不是定期收取利息的）（3）金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。（注意：政府债券）（4）通过购买社会保险，投保人把风险转移给保险人，使自己所承担的风险损失降到最少。（注意：是购买商业保险）
四.热点分析（一）扩大内需，刺激消费背景材料：材料一： 在经济增长的三驾马车中，我国的消费支出仅占36%，而美国则高达70%。资料显示，中国前几年gdp在10%以上增长，但城镇居民可支配收入增长7.7%，农民人均现金收入仅增长4.3%。材料二：
国家提出的扩大内需要的十大措施之八是提高城乡居民收入。 提高明年粮食最低收购价格，提高农资综合直补、良种补贴、农机具补贴等标准，增加农民收入。提高低收入群体等社保对象待遇水平，增加城市和农村低保补助，继续提高企业退休人员基本养老金水平和优抚对象生活补助标准。 材料三：中央“一号文件”发布。这份题为《中共中央、国务院关于XX年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》的文件指出，做好XX年农业农村工作,具有特殊重要的意义。《经济生活》分析角度：1、消费对生产具有反作用（提高城乡居民特别是低收入群体的收入水平，促进经济平稳较快增长体现了消费对生产的反作用）2、收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。居民的消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响，同时社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小也有密切的联系。
3、社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,最终实现共同富裕. （二）以质量求信誉，在困境中求生存材料一： XX年9月11日，石家庄三鹿集团股份有限公司发布产品召回声明，称经公司自检发现XX年8月6日前出厂的部分批次三鹿婴幼儿奶粉受到三聚氰胺的污染，市场上大约有700吨。据初步证实，导致三鹿原奶问题的直接原因是收奶贩子在原奶收上来后，为了牟取暴利、增加重量和质量，而在原奶中增加了三聚氰胺这种化工原料，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。材料二： 在全球经济危机这场席卷全球的金融风暴中，，中国国内4600多万中小企业的发展深受影响。生产成本激增、融资困难加剧、外贸出口受阻是困惑广大中小企业主要三大因素。造成国内各大中小企业要么关门倒闭，要么纷纷裁员以应对金融危机带来的影响。 《经济生活》分析角度： 1、市场经济是实现资源优化配置的有效形式，但是市场调节不是万能的，市场调节具有自发性，因此需要国家的宏观调控。 2、诚信经营，良好的信誉和企业形象，对企业的生存竞争有着至关重要的作用。 企业应该开展正当竞争，反对和抵制不正当竞争。三鹿牌采用假冒伪劣手段欺骗消费者，是一种不正当竞争行为， 3、企业经营成功需要坚持科学发展观，制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理形成自己的竞争优势，促进经济发展方式的转变和产业结构的优化升级。 （三）就业问题，民生之本背景材料：
材料一：
xx大报告关于扩大就业的重要论述：①实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；②就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构；③完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者；④健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训；⑤建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度；⑥完善面向所有困难群众的就业援助制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难；⑦积极做好高校毕业生就业工作；⑧规范和协调劳动关系，完善和落实国家对农民工的政策，依法维护劳动者权益。 材料二： XX年3月5日，总理在十一届人大一次会议上的《政府工作报告》中指出：“努力扩大就业。认真贯彻执行就业促进法和劳动合同法。坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，……在世界上人口最多的国家解决就业问题，是一项极为艰巨的任务。我们要用百倍的努力，把这项关系民生之本的大事做好”。 材料三：相关数字统计显示，XX年实际需要就业的大学生将超过600万人。其次，XX年上半年，由于种种原因，我国倒闭中小企业达6。7万家，逾万工人下岗事业。材料四：XX年两会政府工作报告文摘：
⑴千方百计促进就业。充分发挥服务业、劳动密集型产业、中小企业、非公有制经济在吸纳就业中的作用。实施更加积极的就业政策，中央财政拟投入420亿元资金。一是把促进高校毕业生就业放在突出位置。二是广开农民工就业门路和稳定现有就业岗位。三是帮助城镇就业困难人员、零就业家庭和灾区劳动力就业。五是进一步改善对就业的公共服务。《经济生活》分析角度：
1、就业形势严峻：
我国的人口数量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善；就业信息不畅通；必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。
2、扩大就业的意义：
①就业是民生之本，安国之策。对整个社会生产和发展都有重要意义。就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
②就业是人民群众改善生活的基本前提和基本途径，是实现社会长治久安的基本保证，也是全面建设小康社会的必然要求。就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。
③有利于改善人民生活，有利于劳动者权利的实现，有利于共同富裕和全面小康的实现，有利于扩大内需，有利于维护社会稳定，实现国家的长治久安。
3、何解决就业问题？
具体措施：①从失业人员自身看，要转变就业观念，提高自己的技能和素质，自主创业和就业。
②从企业角度看，在提高产业科技含量的同时，重视发展劳动密集型产业。在增强国有经济竞争力的同时，加快发展多种所有制经济。在组建、培育大集团公司的同时，大力发展中小企业。
③从政府角度看，要发挥宏观调控职能，坚持以发展为主题，加大经济结构调整的力度；调整农村产业结构，发展乡镇企业，不断拓展就业渠道；要积极鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，加快城镇化建设步伐；大力实施再就业工程，要建立各种培训中心，实行各种优惠扶持政策促进再就业；完善社会保障体系，建立政府责任体系，为扩大再就业提供保障。大力发展第三产业特别是传统服务业来扩大就业，这是做好再就业工作的主要途径。
④从根本上说：要努力发展经济来促进就业，这是做好再就业工作的根本。4、消费反作用生产，消费是生产的目的和动力：中央采取措施扩大就业和促进再就业，提高低收入群体的收入和消费水平，无疑会促进生产、拉动经济增长。（四）利率的调整背景材料： 从XX年11月27日起，下调金融机构一年期人民币存贷款基准利率各1.08个百分点(新浪财经注：此为1997年10月23日降息1.80个百分点以来最大降息幅度)，其他期限档次存贷款基准利率作相应调整。同时，下调中央银行再贷款、再贴现等利率。
从XX年12月5日起，下调工商银行、农业银行、中国银行、建设银行、交通银行、邮政储蓄银行等大型存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点，下调中小型存款类金融机构人民币存款准备金率2个百分点。同时，继续对汶川地震灾区和农村金融机构执行优惠的存款准备金率。《经济生活》分析角度：1、市场调节有其自身的弱点和缺陷，市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控。中国政府充分考量国际、国内经济金融形势之后作出以上决策，就是要运用货币政策和财政政策对市场经济进行宏观调控。2、中国人民银行是我国的中央银行，是我国银行金融机构的领导力量，是国家宏观调控重要工具。它针对当前国际国内经济运行的态势，采取下调“双率”等经济手段，是解决当前经济运行中存在的突出问题，落实灵活审慎的经济政策的需要，也是抵御国际金融风险、维护金融市场稳定的需要。3、下调“双率”有利于改善企业的融资环境，有利于提振企业的信心、减轻企业负担，保持投资稳定增长，进一步促进城乡劳动力就业；有得于调整信贷结构，缓解中小银行资金紧张；有利于扩大内需，保持国民经济继续稳定增长。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇12
第七课《个人收入的分配》
一、《按劳分配为主体 多种分配方式并存》
【学习目标】：1、知道按劳分配的基本内容和要求。
2、了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配
3、理解我国实行按劳分配的原因和地位
4、理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必要性
【课前预习】
【知识点梳理】（必做部分）
一、基础落实（阅读教材，回答下列问题）
1、按劳分配为主体，多种分配方式并存的客观必然性？
①（生产力角度）
②（基本经济制度角度）
（市场经济角度）
2、什么是按劳分配？
3、为什么实行按劳分配？
（1）必要性
①（由谁决定？）
②（前提）
③（物质基础）
④（直接原因）
（2）重要性
①（有利于）
②（对谁的否定？体现了？）
4、我国存在哪些分配方式？
5、实行按生产要素分配有何意义？
①是对
②体现了
③有利于
【知识点辨析】（选做部分）
二、知识拓展 （找出下列判断中错误的地方，并加以改正）
⑴在社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
⑵个体经济的分配方式属于按劳分配。
⑶私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果分配。
【课堂探究】
李明一家五口都有收入。他本人承包了集体的土地，收入一万多；和妻子开了一个小店，纳税后有两万多；儿子是一家股份制企业的职工，工资、奖金和津贴有三万多，另外炒股也能赚四五万；女儿是一家国有企业的工程师，工资也有五万，另外利用休息日为一家外资企业当顾问获得五万报酬；母亲靠出租房屋获得一万多的收入。
请回答：李明一家的收入各属于什么分配方式？
李明一家的收入 分配方式
李明承包土地的收入
妻子开店的收入
儿子的工资奖金和津贴
儿子炒股的收入
女儿的工资
女儿当顾问的报酬
母亲出租房屋的收入 [来源:高.考.资.源.网]
【课后反思】
通过本课学习，我要掌握的内容能是什么，重点是什么？我掌握了吗？（请尝试概括本节课的知识体系。）
【巩固练习】
一、基础知识巩固（必做部分）
按劳分配在我国所有分配方式中占据主导地位。
1、下列各项对按劳分配理解正确的是（ ）
a实行按劳分配的物质基础是社会主义公有制
b.按劳分配是社会主义个人消费品分配的基本原则
c.按劳分配的实质是按劳动的时间进行分配
d.按劳分配是人类社会的一个永恒范畴
2、下列属于按劳分配收入的是（ ）
①张某在私营企业中获得的工资收入 ②王某经营一家早餐店获得的收入
③李某在国有企业中获得的奖金和津贴收入 ④孙某在国家机关工作中获得的工资收入
a.①②③ b. ②④ c.②③④ d③④
3、某三口之家，丈夫是公务员，妻子是三资企业的中层管理人员。从分配方式看，丈夫和妻子的收入分别属于
a按劳分配和按技术要素分配 b按劳分配和按资本要素分配
c按劳动要素分配和按劳分配 d按劳分配和按管理要素分配
4、按劳分配是社会主义性质的分配制度，我国实行按劳分配的直接原因是
a.生产资料公有制的性质 b.我国生产力的发展水平
c.社会主义劳动的特点和性质 d.劳动产品还不够丰富
5、我国现阶段，要坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，其根本原因是
a.我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次的状况
b.我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构
c.社会主义条件下劳动的性质和特点
d.我国实行改革开放的基本国策
二、知识拓展与能力提升（选做部分）
1.按劳分配与生产资料社会主义公有制之间的关系是
①按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
②后者为前者提供了可能性
③前者是后者在分配关系上的体现
④前者是后者的前提
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
2.下图是我国某市居民XX年收入一览表：
内容 工资薪金收入 房屋、土地等其他收入 国债收入 股票收益 利息收入
比例（％） 40 29 7 10 14
注：财产性收入，一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。
图表表明
①财产性收入已成为居民收入的重要组成部分
②投资方式的多样化，导致居民收入来源多样化
③按生产要素分配是我国的主要分配方式
④我国多种所有制经济同步发展
a.①② b.②④ c.①③④ d.①②③
张某在一家国有控股企业工作，月薪1500元。XX年5月，他卖给本企业一项技术专利20万元，其中以10万元购买了本企业的股票。同年8月他获得了2万元的股息。并按规定缴纳了个人所得税。回答
3.张某的收入方式有
①按劳分配 ②按劳动要素分配
③按技术要素分配 ④按资本要素分配
a.①② b.①②③ c.①③④ d.①②③④
4.按劳分配的对象是
a.社会总产品 b.个人消费品 c.企业总产品 d.社会财富
5.按生产要素分配导致的客观结果是
a.社会成员收入差距拉大 b.社会成员收入差距缩小
c.按劳分配主体地位降低 d.极端两极分化
《经济生活》学案系列：第三单元：收入与分配
第七课《个人收入的分配》
二、《收入分配与社会公平》
【学习目标】：1、懂得收入分配公平的表现
2、理解我国实现社会公平的制度保证和重要举措
3、理解效率与公平的关系及其要求
4、能结合实例说明实现社会公平的重要意义
【课前预习】
【知识点梳理】（必做部分）
一、基础落实（阅读教材，回答下列问题）
1、收入分配公平是指什么？
2、收入分配公平有何意义？
3、如何实现收入分配的公平？
①
②
③
4、什么是效率？
5、效率与公平的关系是什么？
① （一致性）
② （一致性）
③（矛盾）
6、怎样处理好效率与公平的关系？
①
②
③
④
【知识点辨析】（选做部分）
1、公平就要消灭差别，有差别就不公平。
2、初次分配与再分配的区别。
【课堂探究】
经过20多年的改革与发展，我国经济社会生活发生了巨大而深刻的变化。我们已经胜利实现了现代化建设的头两步战略目标，人民生活总体上达到了小康水平。但在整体收入水平显著提高的同时，也出现了收入差距拉大的现象。为此，党的xx大报告提出，在进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，在经济建设和经济体制改革中，要以共同富裕为目标，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。
根据所学经济生活知识，回答：
（1）造成收入差距拉大的主要原因有哪些？
（2）如何正确看待我国当前的收入分配制度和收入差距？
（3）如何扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平从而解决收入差距拉大?
【课后反思】
通过本课学习，我要掌握的内容能是什么，重点是什么？我掌握了吗？（请尝试概括本节课的知识体系。）
【巩固练习】
一、基础知识巩固（必做部分）
1.xx大报告明确提出，改革收入分配制度要更加注重公平。这是因为
a.效率是公平的物质前提 b.公平是提高经济效率的保证
c.注重公平可以消除收入差距 d.公平是按劳分配的体现
2.在xx大报告中指出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。“更加注重公平”有助于
①让一部分人首先富裕起来 ②全民共享改革和发展成果
③社会主义和谐社会的构建 ④实现整个社会的同步富裕
a.①② b.②③④ c.②③ d.①③
3.依据上题，进行再分配注重公平必须做到
①加强政府对收入分配的调节，提高低收入者的收入水平，调节过高收入，取缔非法入
②必须重新分配私有财产，改革税收体制，做到高收入者多纳税，低收入者不纳税
③防止两极分化，实现合理的公平分配
④通过完善税收和社会保障制度等，把收入差距控制在一定范围之内
a.①④ b.①② c.①③④ d.②③④
4.目前，“看病难、看病贵”、“就业失业问题”和“收入差距过大、贫富分化”是我国最突出的三大社会问题。对此，政府应该
a.积极发展经济，鼓励效率优先 b.采取紧缩的货币政策，拉动经济增长
c.提高人民币汇率，增加社会财富 d.调整经济政策，更加注重分配公平
5.总理在第十一届全国人民代表大会所作的《政府工作报告》中指出：“今年要在全国范围内建立农村最低生活保障制度。各地要根据实际,合理确定低保对象范围和标准，中央财政对困难地区给予适当补助。”农村最低生活保障制度
①是一种社会救助制度 ②是一种社会福利制度
③有利于促进社会公平 ④有利于农民充分就业
a.①③ b.②④ c.②③ d.①④
6.合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求，它有利于
①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用
②尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入
③鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科技人员创新的积极性
④发挥公有制经济的主体作用
a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.①③④
7.在我国的规划中，将更加注重社会公平。下列能体现分配问题上坚持维护公平的是
①鼓励东部地区率先发展 ②扶助弱势群体，解决贫困人口的温饱问题
③加快建立社会保障体系，落实“三条保障线” ④确立按生产要素分配的原则
a.①② b.②③ c.②③④ d.①②③④
二、知识拓展与能力提升（选做部分）
31.材料一：1978―XX年我国国内生产总值和居民人均收人情况
1978年 1989年 1999年 XX年 XX年
国内生产总值（元） 3645.2 16992.3 82054 120332.7 246619
城镇居民人均可支配收入（元） 343 1376 5854 7703 13786
农村居民人均纯收入（元） 134 602 2210 2476 4104
材料二：XX年不同行业的几位职工工资情况
⑴、沈阳市居民刘某因病不能工作，和女儿享受低保金每月500元，丈夫下岗后在一家单位值班每月500元，全家每月有50元肉价补贴。
⑵、成都某国企员工：基础工资880元，年功工资120元。房租补贴80元，岗位工资1725元，扣除养老金、公积金、医疗保险、所得税，一个月实发2020元。
⑶、某金融业人士：基本工资1500元，岗位工资5070元，住房津贴970元，交通及福利补贴2150元。
⑷、深圳某公司长住海外员工：底薪1XX元，补助7000元，年终奖金根据市场情况好坏10万至15万左右，平均年薪35万左右。
（1）材料1和材料2反映了什么经济现象？
（2）怎样看待材料一和材料二所反映的问题？
（3）如何解决上述材料所反映的问题？（10分）
参考答案
一、按劳分配为主体 多种分配方式并存
巩固练习：必做部分：bddca
选做部分：aacba
二、收入分配与社会公平
课堂探究
（1）主要原因有：分配制度的变化，允许生产要素按贡献参与分配；
体制不完善；地域差别；由国家参与的再分配手段不完善；非法收入造成的差距。（3分）
（2）当前我国实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持效率优先、兼顾公平的原则，合理打开收入差距。这是由我国目前生产力发展水平和所有制结构决定的。对于收入上的差距，我们一方面要体现效率原则“合理拉开”收入差距以调动劳动者的积极性，允许和鼓励“部分先富”；另一方面，我们又要防止收入差距悬殊而导致两极分化，以体现公平原则，最终达到共同富裕。
（3）扩大中等收入者比重、提高低收入者收入水平的关键是发展生产力，加快经济发展。
同时，加强国家宏观调控，保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，保障低收入者基本生活。为此，要采取多种途径扩大就业，建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，深化分配制度改革，使地区之间、行业之间、群体之间收入差距（3分）
巩固练习
必做部分：bccdaab
选做部分：
⑴材料一反映了我国改革开放以来国内生产总值和城乡居民收入不断提高；但材料二反映了城乡收入差距扩大。（1分）
⑵①在市场经济条件下，受现行收入分配政策的影响，以及人们对生产要素的占有程度不同，在一定时期出现收入差距的扩大是难以避免的；适当差距的存在，有利于调动劳动者的积极性和创造性，提高劳动生产率；同时也要看到，当前收入差距扩大是在绝大多数人收入都有了很大提高的基础上扩大。（2分）
②收入差距过大，又会影响劳动者的积极性，减低效率，更重要的是，会造成社会的不稳定，不利于社会的和谐发展。（2分）
⑶①最根本的是大力发展社会生产力，增加社会财富的总量。（1分）②坚持科学发展观，统筹区域经济，城乡经济发展。让发展成果惠及全体人民。（1分）③完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（1分）④保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重。（1分）⑤在再分配中更加注重公平。（1分）
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇13
专题一、生活与消费
1、纸币及其发行量：
（1）纸币是由国家发行的，强制使用的价值符号
（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀（物价上涨），影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，就会引起通货紧缩，，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
（3）解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩，积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
附：我国为什么要保持人民币币值稳定？
（1）对内保持物价总水平稳定；
（2）对外保持人民币汇率稳定；
（3）有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展；
（4）有利于世界金融的稳定和经济的发展；
（5）有利于实现扩大就业，缓解我国的就业货币流通次数
（6）有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。
2、外汇和汇率
（1）、外汇：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）、汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率升高，外币升值，人民币汇率下降，人民币贬值；反之，亦然。
（3）、汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）
①本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：a出口减少，进口增加；b外资投资成本增加；c导致国内生产下降、失业增加；d本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；e有利于本国企业走出去.
②本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：a出口增加，进口减少；b外资投资成本降低；c增强本国产品的国际竞争力，d本国消费相对便宜，外国游客增加。
③保持人民币币值基本稳定的含义及意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定，对国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
3、影响价格的因素（两个考点）
★社会必要劳动 时间决定价值，价值决定价格，供求影响价格，价格影响供求。（价格由市场形成）
（一）供求影响价格(供求如何影响价格)
①供不应求，价格升高。 “物以稀为贵”的现象， “卖方市场”。（卖者起主导作用的一种市场类型）；
②供过于求，价格降低。 “货多不值钱”的现象，“买方市场”。（是买者起主导作用的一种市场类型）
（二）价值决定价格
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下， 商品价格与价值成正比。（其它条件不变的情况下，价值越大，价格越高）
4、价格变动对人们生活的影响
（1）、价格变动会引起需求量的变动 （一般来说，其它条件不变的情况下）
某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；某种商品的 价格下降时，人们会增加对它的购买；
（2）、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小；价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大
（3）、相关商品的价格变动对需求量的影响（替代品、互补商品）
5、价格变动对生产经营的影响（价格变动对生产经营有什么影响？）
（1）、调节生产规模。
（2）、提高劳动生产率
（3）、促使企业生产适销对路的高质量的产品
注意：联系汽车、手机、电脑、食品等价格变动对生产者的影响，理解价格变动对生产影响的三个表现。懂得这是价值规律发生作用的表现形式。
6、消费对生产的反作用 (附：生产与消费的关系如何？）
（1）消费是生产的目的
（2）消费对生产的调节和升级起导向作用（消费调节生产）
（3）消费的发展促进生产的发展，一个新 的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长（消费是生产的动力）
（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
注意：应该掌握具体的原理内容，并能结合实际如扩大内需、旅游等加 以分析说明。
7、公司经营成功的主要因素（如何使公司不断发展壮大？）
（1）制定正确的经营战略
（2）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势
①这是企业发展的最重要的方法和途径,也是提高我国整体竞争力与国民经济整体素质的主要途径；②企业取得优势最根本的是掌握核心技术,加强自主创新
（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。（企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业的成败。）
①企业信誉和形象的表现:产品和服务的质量；②企业信誉和形象的作用:树立良好的信誉和形象,才能使企业立于不败之地；③树立 企业信誉与形象的途径：开展正当竞争和反对不正当竞争。
附：什么是企业的信誉和形象？为什么要树立良好的信誉和形象？怎么样树立？
企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
原因：（1）企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。
（2）公司是否诚信经营，关系到企业成败。
如何：开展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利；反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。
注意：应该掌握具体内容，并能结合实际分析说明。
8、树立正确的择业，就业观
（1）树立自主择业观，树立竞争就业观（市场经济就是竞争经济,因此，要努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极主动的适应劳动力市场的需要。），树立平等就业观，树立多种方式就业观
（2）、就业的意义：（结合金融危机）
①（对劳动者）就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。劳动者的就业有利于实现其自身价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
②（对社会）就业能使劳动力和生产资料相结合，特别是劳动力和生产资料合理配置下的劳动就业，使劳动生产率大大提高，从而促进积极的发展和社会的全面进步。
（3）、我国的就业问题：
第一、为什么要高度关注就业问题？
必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
重 要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富
②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。
第二、如何解决就业问题？（措施）
a、国家：要发展经济，这是解决就业问题的根本；大力发展非公有制经济、第三产业、中小企业；实施积极的就业政策，实施再就业工程，促进劳务输出；坚持“市场调节就业，国家促进就业，劳动者自主择业”的方针，完善劳动力市场，健全社会保障制度。
b、劳动者：树立正确的择业就业观念;提高自身职业技能，积极就业，自主创业。
9、收入分配公平：
（1）含义：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
（2）意义：公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。
（3）实现的途径： （一项制度保证，两项重要举措）
①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。
②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。当前，要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。为此，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两级分化，实现公平分配。
注意：应该 掌握具体内容如实现的途径等，并能结合实际材料加以分析应用。
10、处理好效率与公平的关系：（如何处理好效率与公平的关系？）
（1）二者的关系：效率与公平是一对矛盾，即对立统一。
①在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平的物质 前提；另一方面，公平是提高效率的保证。
②公平和效率也存在矛盾性，两者强调不同的方面。
注意： 二者分别强调不同的方面，存在矛盾：提高效率是增加社会财富的根本途径，它有利于调动人们的积极性，促进生产的发展，（提高效率亦指把蛋糕做大）；公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要，它有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会和谐，（分配公平亦指把蛋糕分好）
（2）如何处理二者关系：
①初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
②既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊，既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
11、财政的作用：（如何体现财政的作用？）
（1）是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（民生问题）
通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会。
（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。
如果完全由市场配置资源，会导致投入某些行业、地区的资源严重不足，影响社会经济生活的正常运行与发展。国家通过财政支持这些行业，地区的建设，有助于资源的合理配置。
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免大起大落。在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时政府可以采取扩张性财政政策，通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。反之，在经济过热，物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
注意：结合我国财政政策的变化，说明其作用。懂得财政是国家宏观调控的经济手段。如：4万亿，扩大内需，家电下乡等措施以确保国民经济平稳运行。
12、市场调节及其局限性：（为 什么？）
（1）市场调节：在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。
（2）市场调节的 局限性：市场调节不是万能的，自发性 ，盲目性， 滞后性
a.自发性：在价值规律的自发调节下，为了自身利益，不择手段谋取私利。
b.盲目性：生产经营者不可能掌握市场各方面的信息，因此决策会带有一定的盲目性。 c.滞后性：市场调节是一种事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差，这就会导致滞后性。
（3）仅由市场调节的后果： a.会导致资源配置效率低下，资源浪费；b.社会经济不稳定；c.收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致两极分化。
13、规范市场秩序(措施)
①建立和完善市场规则。
②需要法律、道德的规范和引导，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策。
③加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和实行惩戒制度。
④每个经济活动参与者都要学会依法参加经济活动，依法维护权益；要树立诚信观念，遵守市场道德。
14、宏观调控：（为什么？怎么样？）
（1）必要性：
①市场调节不是万能的，市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。为了弥补市场调节的不足，必须加强国家的宏观调控。
②加强国家的宏观调控，更是由我国社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
（2）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
（3）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
（4）手段：
a经济手段：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措 施。
表现：经济手段的内容十分广泛，如最常用的调控政策是财政政策和货币政策。
意义：有利于实现国民经济的持续、快速、健康发展。
b法律手段：是指国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
作用：通过立法，调整社会经济关系，规范生产经营者的活动和市场秩序，保证经济正常运行。过经济司法活动，保障经济秩序协调发展。
c行政手段：是通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。
国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
15、科学发展观：（如何体现科学发展观？）
（一）必要性：科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
（二）内涵：
(1)科 学发展观的第一要义是发展。发展是党执政兴国的第一要务
（2）科学发展观的核心是以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
（3）科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设；促进现代化建设各个环节、各个方面相协调；促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展。
（4）科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境。
注意：应该能够结合国家方针政策和具体事例进行分析。
16、促进国民经济又好又快发展（如何促进国民经济又好又快发展）
（1）提高自主创新能力，建设创新型国家。（核心、关键）
（2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。（重大战略任务）
具体：“一道路”：坚持走中国特色新型工业化道路。（新型工业化道路：坚持信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子）
“一方针”：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针
“三个转变”：a促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变；b由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变；c由依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
（3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。（重中之重，突出位置）要加强农业的基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。
（4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。（基本国策）
（5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展。（海西区）
17、经济全球化的影响
（1）经济全球化的有利影响：（ 积极影响）
①经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。
②促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展。
③推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的空间。
（2）经济全球化带来的挑战（消极影响）
①使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，扩大了世界各国的贫富差距
②经济全球化加剧全球经济的不稳定性；对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。
（3）现阶段，经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术，主导着世界市场的发展，左右着国际经济的“游戏规则”。
（4）发展中国家应对经济全球化态度：抓住机遇，积极参与；趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
附：（我国）如何面对经济全球（怎么样做）：
a坚定不移地实行对外开放政策，充分利用经济全球化带来的各种机遇和条件，参与国际经济合作与竞争；
b深化改革，完善市场经济体制，健全市场经济法律法规；
c进行经济结构调整，促进科技进步和创新，提高国际竞争力；
d坚持独立自主，加强防范工作，维护我国经济安全。
18、提高开放型经济水平（如何提高开放型经济水平？）
①坚持“引进 来”与“走出去”相结合的对外开放战略。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动，互利共赢，安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作与竞争的新优势
②在新形势下，我们要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的积极作用。
③对外开放坚持独立自主、自力更生的原则。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇14
今天我说课的内容是<<树立正确的消费观>>，根据新课改的理念，本节课我将以教什么，怎么教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标，教学过程等几个方面来进行我今天的说课。
一，首先，来谈一谈我对教材的理解，本节课位于人教版高中政治必修1《经济生活》第一单元第三课的第二框题。
在此之前已经学习了消费及其类型，了解影响消费的因素，本节课内容是对上一届内容的拓展和延伸，消费作为社会再生产的一个重要环节，与生产，交换分配共同构成经济常识的基本结构，因而正确的消费观对整个社会的再生产发展具有非常重要的作用。
二，分析了教材的地位和作用，接下来分析下学情;
高中学生已经接触了经济生活，具有一定的经济生活体验，具有较高的自主探究热情，思维活跃，这智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，能够通过经济现象形成一定的规律性知识，但是还不能上升到理论高度。
三，根据教材的结构和内容分析，结合高中学生的实际情况，我确定了以下的教学目标;
(1)知识与技能目标：理解几种不同的消费心理，明确如何树立正确的消费观念，懂的发扬艰苦奋斗，勤俭节约精神的现实意义。
(2)过程与方法目标：通过直观感知，集体讨论，师生互动等方法，培养学生辩证思维能力，分析问题的能力，创新能力，以及合作探索的精神。
(3)情感态度与价值观：在教学过程中激发学生的学习兴趣，培养学生树立正确的量入未出，理性选择的消费观，发扬艰苦奋斗的精神
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇15
第四单元 发展社会主义市场经济
第十二课 经济全球化与对外开放
考点61：经济全球化及其表现1、经济全球化，是指 、 、 、 在 范围内流动和配置，使各国经济日益 的趋势。2、经济全球化的表现是多方面的，其中主要是 、 和 。生产全球化：1随着科学技术的发展，生产领域的 与 不断深化、加强，世界各国的生产 、 ，各国的生产活动成为 中的一个环节，有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益。 贸易全球化：各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品 ，实现优势互补。 资本的全球化：资本总是以获取最大利润为目标的，哪里有利润就到哪里去，哪里利润高就流向哪里。 考点62：跨国公司p1081、经济全球化是通过 实现的。跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的 。2、跨国公司的含义：是指在本国 ，并在其他国家或地区 的国际性企业。跨国公司的活动及目的：为了实现自己的最大利益，跨国公司在 范围内利用各地的 组织生产，经营活动的触角几乎延伸到了 。3、跨国公司跨国行动的意义：跨国公司通过其 的生产经营方式大大促进了 、技术、 、 等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。考点63：经济全球化的影响1、经济全球化的利弊有哪些？它的实质是什么？利：经济全球化是 的产物，它又推动了 。它促进了生产要素在 内的流动、 的提高以及 的迅速发展，从而推动了 的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加 。现阶段经济全球化的实质是以 为主导的。发达国家具有经济和科技上的优势，掌握着推动经济全球化趋势的 ， 着世界市场的发展， 着国际经济的“ ”。 弊：经济全球化使世界经济发展更加 ， 更加严重。2、发展中国家应对经济全球化的正确态度应该是什么？对广大发展中国家来说，经济全球化是一把“ ”， 既是机遇，又是挑战。我们应当 、 、 、勇敢地迎接挑战。考点64：对外开放的新阶段---国际经济组织1、世界贸易组织在国际经贸领域中发挥的作用有哪些？其基本原则是什么？
世界贸易组织（wto），是世界上最大的 组织。它与 、 并称为世界三大经济组织。世贸组织的积极的作用:它积极组织 ，为 制定一系列基本原则和协定，为成员提供 的场所。世界贸易组织的基本原则有： 、 、 、公平竞争与公平贸易原则，以及 等。其中最重要的是 原则，包括 待遇原则与 待遇原则。2、为什么说我国加入世贸组织标志着我国对外开放进入了一个新阶段？我国于XX年12月11日正式加入世贸组织，我国紧紧抓住世贸组织带来的机遇，积极应对新的冲击和挑战，为我国经济社会发展赢得良好的国际环境，促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入与生活水平。考点64：提高开放型经济水平1、我国对外开放的基本格局是什么？本世纪70年代末， 成为我国一项长期的基本国策。经过多年的发展，我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了 、 、多层次的对外开放格局。 2、我国如何提高开放型经济水平？要把“引进来”与“走出去”更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联运、互利共赢、安全高效的开放型经济，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。只有把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，才能更好地利用国际国内两个市场、两种资源，促进国民经济又好又快发展；更好地与各国合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。我们要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全防范意识，有应对别国反倾销和反别国倾销的策略。
《经济生活》市场配置资源 教学案 篇16
《经济生活》教学案
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
4.1发展生产 满足消费 编号____
设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________
【学习目标】
1、知识目标
①理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；
③懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的实质
2、能力目标
①通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辨证思维能力；
②准确认识生产在社会经济生活中的决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。
3、情感、态度与价值观目标
①深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；
②牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念；
③树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。
【考试要求】
高 考 考 纲 学业水平测试要求
1、商品的含义及基本属性
2、货币的含义、本质和基本职能
3、纸币的含义与纸币流通规律
【教学重点和难点】
1、教学重点：①生产与消费的关系
②社会主义的根本任务是大力发展生产力
2、教学难点：社会生产总过程各环节之间的关系
【教学方法、学法点津】
1、教学方法 讨论法、分析法
2、学法点津
高度关注社会热点问题，密切关注国家在处理投资与消费关系方面新出台的宏观经济政策
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【自主学习过程】 【交流、合作探究】
【学习反思】
1、生产与消费的辨证关系
（1）生产决定消费。表现在：
①
②
③
④
★ 是人类社会赖以存在和发展的基础
（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。表现在：
①
（消费是生产的目的）
②
（消费的调节导向作用）
③
（消费是生产的动力）
④
（消费为生产创造劳动力）
2、社会再生产过程
（1）社会再生产过程有哪些环节？
（2）各环节之间的关系？
3、大力发展生产力
（1）为什么要大力发展生产力？
①根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的 。
②现实原因：第一，解决 的要求
（我国社会主义初级阶段的主要矛盾 ）
第二，是 的本质要求
（社会主义本质是：解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕）
③大力发展生产力的现实意义：
④发展，对于 ，具有决定性意义。
2、如何大力发展生产力？（四要素：路线、人、技术、改革）
①
②
③
④
【探究一】第28页
1、谈谈生产在社会生活中的重要作用
2、第29页，阅读《今非昔比》这幅画，为什么会出现这种现象？说明了什么？
【探究二】第29页
消费对生产有什么作用？
【探究三】
第30页结合左图和亲身感受，说说我国发展生产的成就。
【巩固提升】
一、单项选择题
1、XX年我国人均gdp首次超过3000美元，人们的消费需求开始升级换代，对住宅、汽车、环境等方面的需求越来越高。这说明（ ）
a.消费具有生产功能
b.生存消费的比重逐渐增大
c.消费结构归根到底是由生产发展决定
d.消费结构的变化推动了生产结构的进步
2、没有汽车工业的大发展，就没有人们对轿车的强烈需求。这主要说明（ ）
a. 生产决定消费的水平和质量 b.生产决定消费的对象
c.生产为消费创造动力 d.消费的发展促进生产的发展
3.统计表明，人均gdp达到3000美元时，休闲成为普通百姓生活的重要内容。“五一”长假期间，人们纷纷外出旅游休闲。这说明( )
a.旅游消费盛行由生产发展水平决定 b.旅游消费属于实物消费
c.“旅游热”是超前消费的表现 d.旅游消费属于生存消费
4.伴随着北京奥运会吉祥物的面世，“福娃”玩具、服装、箱包、文具等奥运会吉祥物特许产业红火起来。这说明 （ ）
a.一个新的消费热点的出现，往往能带动相关产业的发展
b.生产是消费的动力，消费反作用于生产
c.奥运会吉祥物商标能够决定企业经营的成败
d.北京奥运会能够满足人们的消费需求
5. 要大力发展生产力，就必须坚持以经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是
①由我国还处于社会主义初级阶段的国情决定的②社会主义的本质要求③由我国社会的主要矛盾决定的 ④发展社会主义市场经济的要求
a.①②④ b.②③④ c.①③④ d.①②③
【教后反思】
答案：b c a a d
