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二年级看图写话范文:小兔运南瓜

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二年级看图写话范文:小兔运南瓜

  【范例1】

  星期天早晨,兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了,高高兴兴来到菜园。突然,他看见一只只又大又黄的南瓜,他真想摘一只运回家,“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。

  正在这时,小熊骑着自行车经过了小兔面前,小兔脑子一动“有办法了!”小熊的自行车车轮是圆形的,南瓜也是圆形的,都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来,一边走一边推着南瓜,不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来,兔妈妈从房间里走出来,惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的?”

  小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈,妈妈夸奖他是个聪明的孩子。

  【范例2】

  在一个阳光明媚的早晨,兔妈妈交给小兔一个任务,妈妈说:“小兔,你去菜地里挑个又大又圆的南瓜回来吧。”小兔高兴地说:“好的,保证完成任务!”

  小兔蹦蹦跳跳来到了菜地里,仔细地看了看,找到了一个又圆又大的南瓜。可是南瓜太重了,小兔用尽全力,可没走几步就累得气喘吁吁。小兔想:“我得想个好办法,轻轻松松地把南瓜运回家才行。”

  这时,小熊猫骑着自行车,唱着歌儿来了。小兔灵机一动,想出了一个好办法,它把南瓜竖起来滚了回家。

  兔妈妈惊奇地问小兔:“你是怎样把南瓜运回来的?”小兔说:“我看见小熊猫骑着自行车来了,南瓜跟车轮子很像,我就把南瓜竖起来,轻轻松松地滚了回来。”兔妈妈高兴地夸着小兔子真聪明。

  这个故事告诉我们,要善于观察,勤动脑。

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