1.先看笔记后做作业。
有的高中学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对老师所讲的内容的理解，还没能达到老师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。
2.做题之后加强反思。
学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是考试对要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
3.主动复习总结提高。
进行章节总结是非常重要的。
4.积累资料随时整理。
要注意积累复习资料，把课堂笔记、练习、单元测试、各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
5.精挑慎选课外读物。
高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事倍功半。
6.配合老师，主动学习。
高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业后就尽情地玩乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业还远远不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性，准备向将来的大学生的学习方法过渡。
7.合理规划，步步为营。
高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制订一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细地安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
