高二的同学，很快就进入一轮复习，甚至有的学校现在已经开始一轮复习。
有高二的很多家长和同学私信我，咨询一个问题：这不快一轮复习了吗？数学应该怎么学才能更有效的提升逆袭呢？
我们先说一下高二一轮复习的学习规划！
一轮复习，一共有两个目标：第一个就是，唤醒曾经的记忆，轻松拿下送分的题。
另一个目标，就是加强自己曾经的软肋，尽可能多的拿下不送分的题。
一轮复习，如果你每天只重复一个动作，课堂上概念、定义、公式、简单例题，课下做一张现成的卷子，你这样下去的话，你只完成了一轮复习的第一个目标——唤醒了你曾经的记忆，而你的软肋却没有得以加强。高三的题难了，所以你的分数会一路下降。
一轮复习，它不是一个收获的季节，它是一个再播种、再培育、再深耕的一个季节。
站在高处看高考全国卷，一共有16个小题，大概率是八个不送分的题、八个送分的。
六个板块儿的大题，其中前四道题并不难，是完全可以通过针对性的学习得以接近满分的。
那么一轮复习的目的，我们就是要抓住不送分的八个小题，以及前四道大题进行，针对性的去突破。
首先，我们要弄清楚八个不送分的题，到底都是哪些板块？
大概率一共有九个板块：基本不等式，函数，三角函数，向量，立体，圆锥曲线，数列，排列组合，还有导数。
知道这九个板块之后，我们还要确定每个板块到底是在哪里出中档题？在哪里出拔高题和压轴题？
比如说函数，在哪出这些不送分的题呢？
大概率就是比大小的、四大性质的、还有根与零点的，这三个都是难点。
当复习到这的时候，我们必须针对这三个地方的类型题，研究它背后的方法和经验，做到触类旁通。
三角函数的，有横等变换，图像变换，还有三角形成的运算，其中的图像变换是个难点。
当学到这的时候，关于图像变换的，它为什么有出到不送分小题的担当？到底它难在哪？一定要研究透彻。
以此类推，各个板块都要确定它出不送分的位置，然后加强去学习。
六个板块的大题，如果你的目标是120分左右，那你就抓住前四个板块的大题，进行针对性的去训练，研究每一类题背后的方法和经验，做到尽量满分。
后两道题的第一问，不能有任何闪失；第二问我们得到两三分或者三四分就足够了。
一月份、二月份我们再进行加强和夯实，到了三月份的时候，才到了收获的季节，五月份才能胸有成竹的迎接高考。
那么，怎么学习才能一轮复习不踏空呢？
我们先具体讲一下选择题和填空题的小题怎么学？
一轮复习从现在开始到年末这八个多月，我们怎样才能抓住这个时机，让自己本来六七十分变成过百分，七八十分的上升到120左右？
如果没有达到目标，那么一轮复习就是一个结果，叫做踏空。
那么，怎么学才不会踏空呢？
我们只要做到，每天学的东西是精准的，要把高考卷子刻在脑子里。
一共有16个小题，有8个送分的，8个不送分的。
现在成绩五六十分的学生，高考的时候，送分的题全会。我们现在要学的就是8个不送分的题。
大概率基本上就是九个板块：
第一个板块、基本不等式；
第二个板块、是函数的拔高题或压轴题；
第三个板块、是三角函数的拔高压轴题；
第四个板块、向量的较难小题；
第五个板块、立体几何球的和非球的较难小题；
第六个板块、圆锥曲线小题；
第七个板块、数列小题；第八个板块、排列组合小题；
第九个板块、导数的小题。
首先确定九个板块，然后再去确定各个板块到底会出现在高考卷的什么位置，然后再规划如何具体复习。
比如说基本不等式，如果你仅仅就是会书上的公式，那么你根本突破不了。
基本不等式一共有9个方法，要求你倒背如流。
第1个、直接用公式；第2个、凑项用公式；第3个、和与倒数和；第4个、目标优先的原则；第5个、充分利用条件；第6个、消元转化；第7个、多次用公式；第8个、换元用公式；第9个、常数参与用公式。
九个方法都学到位，那么基本不等式全方位、多角度、由易到难、层层递进式的方法、经验，都抓到手了。
比如说对于函数部分，基本上就是比大小，四大性质，根与零点。
比如说三角函数：第1个就是恒等变换，这种题也就是中档题，达不到拔高；第2个图像变换，它能到压轴。
比如说。。。。。。
以此类推，各个击破，确保拿满分。
为什么要这样做？
因为学习数学有一个境界，三句话描述的都是那一个境界。
哪三句话呀？
举一反三，触类旁通，万变不离其宗！
考法不同，但是规律是不变的。
题变了，那就是包装变了，加上时代的新元素，但是本质没变。
我们备考，就是以不变应万变！
抓住规律，抓住本质，每个板块几个题型？题型背后的方法和经验，这就是规律，这就是本质。
