欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 教案设计 > 生物教案设计 > DNA复制和蛋白质合成

DNA复制和蛋白质合成

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

DNA复制和蛋白质合成

第2节 课标解读dna分子的结构特点是dna特定功能的基础,因此在本小节教材的一开始就,联系其结构讲述了dna分子的复制功能。这部分知识是理解后面几节内容的基础,因此是本节教材的教学重点。在此基础上,教材又讲述了dna的另一个重要功能,即通过基因控制蛋白质的合成。首先通过讲述两种rna在蛋白质合成过程中的作用,阐明了遗传信息的“转录”和“翻译”过程。然后,用遗传学的中心法则对遗传信息的传递(dna分子的复制)和表达(基因控制蛋白质合成)的功能进行小结。本小节的教学内容是本节教材的教学难点。学习目标

(1)理解dna的双螺旋结构模型和dna分子的复制过程,掌握运用碱基互补配对原则分析问题的方法。

(2)了解基因控制蛋白质合成的过程和原理。

(3)掌握翻译的概念和蛋白质生物合成体系的组成。

(4)理解从dna→rna→蛋白质的一系列连贯的过程。重点(1)dna的复制过程及特点(2)基因控制蛋白质合成的过程和原理(3)中心法则难点(1)dna的复制过程(2)基因控制蛋白质合成的过程和原理测试一、选择题:

1.在dna复制的过程中,dna分子首先利用细胞提供的能量,在       的作用下,把两条螺旋的双链解开:  a.dna连接酶;    b.dna酶;     c.dna解旋酶;   d.dna聚合酶.

2.1条染色体含有1个双链的dna分子,那么,1个四分体中含有:

a.4条染色体,4个dna分子          b.2条染色体,4条脱氧核苷酸链

c.2条染色体,8条脱氧核苷酸链      d.4条染色体,4条脱氧核苷酸链

3.dna分子具有多样性的原因是:

a.dna是由4种脱氧核苷酸组成的     b.dna的分子量很大

c.dna具有规则的双螺旋结构          d.dna的碱基对有很多种不同的排列顺序

4.构成双链dna的碱基是a、g、c、t4种,下列那种比例因生物种类不同而变化:

a.(g+c)/(a+t)   b.(a+c)/(g+t)   c.(a+g)/(c+t)   d.g/c

5.一个由15n标记的dna分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的dna

分子占dna分子总数的:

a.1/10          b.1/5            c. 1/16          d.1/25

6.某dna分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该dna分子复制3次,

需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:

a.7(a-m)       b.8(a-m)         c.7(a/2 -m)     d.8(2a-m)

7.生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于:

a.蛋白质的多样性;                  b.dna分子的复杂多样;               

4页,当前第11234
221381
领取福利

微信扫码领取福利

DNA复制和蛋白质合成

微信扫码分享