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第三单元 第一节    文化景观的构成教案

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第三单元 第一节    文化景观的构成教案

第三单元 文化景观

第一节    文化景观的构成一、文化的概念(一)文化的概念 广义上的文化 ―― 人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富之和。 狭义上的文化 ―― 仅仅指社会意识形态。 (二)物质文化与精神文化

物质文化

精神文化

定义

人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富

人类社会发展过程中创造出来的所有精神财富

内容

具有与人类生活和生产活动相关的文化内容和物质形式

具有帮助人们认识世界、规范人们社会行为、体现人们情感的文化内容

举例

生产工具、生活用具、生产技术等(教材图3.2及图3.3)

语言、文学、艺术(图3.4)、宗教(图3.5)、法律、风俗、制度

二者关系

物质文化是精神文化的基础,许多精神文化内容也具有物质形式。(教材46页图3.4及图3.5)

阅读比较(教材45页图3.5及图3.3),说明它们反映的是物质文化还是精神文化?它们反映的文化与生产生活的关系有何不同? 二、文化景观的构成(一)自然景观 如行云飞瀑、高山流水就是自然景观。自然景观很少受到人类的直接影响或者未受到人类的影响。 (二)文化景观 文化景观是人们为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的。 注意的问题 ―― 不是所有可以看见的文化事物和现象都可以作为文化景观。如街头流动的艺术表演属于文化现象,由于它没有固定在地表上,就不属于文化景观。 课堂提问: 阅读教材(图3.2 ~ 图3.5)找出哪些不是文化景观?为什么? 答:指南针、京剧剧照不是文化景观,因为它不是固定在地表上的人类创造物。再如傣族泼水节、各种文艺演出等。云南西双版纳傣家竹楼、龙门石窟佛像是文化景观,它们分别是人类物质文化活动和精神文化活动的产物。 反映人类生活和生产活动的文化景观:农田、矿山、道路、城市、村落等。 反映人类精神活动的文化景观:学校、法院、纪念碑、古岩画等。
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