无机非金属材料的主角 硅第二课时
广东省佛山市顺德区罗定邦中学 章自然一、探究目标
（一）知识技能
1. 了解硅酸、硅酸盐的组成、结构特点、主要性质和用途。
认识硅酸、硅酸盐等在生产、信息技术、材料科学等领域的应用。
2. 掌握硅酸钠的化学性质。
（二）过程与方法
1. 学习用实验研究物质性质的方法。
2. 了解材料发展的历史与前景。
（三）情感价值观
认识化学在材料科学中的重要地位，了解中华民族的传统文化，激发学习化学的兴趣。
二、探究重点
硅酸、硅酸盐的用途。
三、探究难点
掌握硅酸钠的化学性质。
四、探究过程
1. 硅酸（h2sio3）
实验探究: 硅酸是一种很弱的酸（酸性比碳酸还弱），溶解度很小。由于sio2不溶于水，所以硅酸是通过可溶性硅酸盐与其他酸反应制得。[实验4-1]在试管中加入3-5ml饱和na2sio3溶液，滴入1-2滴酚酞溶液，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至溶液红色变浅并接近消失时停止。静置。仔细观察变化过程及其现象。
实验报告
现象
结论
化学方程式
离子方程式
阅读整理：“硅胶”──干燥剂，催化剂的载体
2.硅酸盐（silicate）课文p.66 图4-8 应用广泛的硅酸盐产品
实验探究: 硅酸钠（na2sio3），其水溶液俗称水玻璃，可作肥皂填料、木材防火剂及粘合剂。[实验探究]实验4-2，取两张滤纸条，分别放入蒸馏水和饱和na2sio3溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干（不再滴液）后，同时分别在酒精灯外焰点燃。观察现象。完成实验，填写实验报告。
实验报告：
放入蒸馏水
放入na2sio3饱和溶液
现
象
结
论
[课堂阅读]p.66第一段，概括你所获取的信息，制作成知识小卡片。
1) 硅酸盐的丰富性和复杂性的原因；
2) 土壤胶体的形成过程；
3) 土壤胶体的作用……
阅读、思考与交流
・玻璃
普通玻璃的大致组成：na2o・cao・6sio2 各种特种玻璃的特性和应用
种类
特性
用途
普通玻璃
在较低温度下易软化
窗玻璃、玻璃器皿等
石英玻璃
膨胀系数小、耐酸碱、强度大、滤光
化学仪器；高压水银灯、紫外灯的灯壳等
光学玻璃
光性能好、有折光和色散性
眼镜片；照相机、显微镜、望远镜、用凹凸透镜等光学仪器
玻璃纤维
耐腐蚀、不怕烧、不导电、不吸水、隔热、吸声、防虫蛀
宇航员的衣服、玻璃钢等
钢化玻璃
耐高温、耐腐蚀、强度大、质轻、抗震裂
运动器材；微波通信器材；汽车、火车窗玻璃等
思考与交流 从上表我们知道了一些特种玻璃的性质和用途，请从改进材料方面谈谈本表内容给你启发。
・水泥
1） 主要成分硅酸三钙（3cao?sio2、硅酸二钙（2cao?so2）、铝酸三钙（3cao?al2o3）2、用途：建筑行业水泥在各个工程上应用
3）阅读资料交流感受。
（1）现在全世界年产水泥总数超过6亿吨。一种新型水泥──双快水泥（快凝、快硬）问世。它浇注一天后的硬度，相当于普通水泥浇注7-28天后的硬度。（2）我国水泥工业的发展情况：水泥产量自1979年到1999年增长了7.8倍，20年间我国水泥产量平均增长达11.08％，水泥产量自1995年以来一直居全世界首位。其中1999年我国水泥产量占世界的37.16％。我国现有水泥企业8000多家，而20万吨以上的企业不足10％，全国水泥企业平均规模不到10万吨，与世界其它国家相经差距极大。
