以下是小编为大家准备的关于庆祝教师节发言稿，本文共17篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：关于庆祝教师节发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天是第33个教师节，在此，我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对XX中学的发展进步做出的贡献!同时，让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺，希望你们戒骄戒躁，再接再厉，在新的学年再创新的辉煌。
近年里，在各级领导的关心支持下，全校上下一心，干事创业，求真务实，再创佳绩。XX中学前进的每一步，都洒下全体教职员工的辛勤汗水，留下大家奋斗的足迹。
一、打造过硬的师资队伍
建校以来，学校教师队伍结构的年轻化，教学经验贫乏，为此学校坚持人性化管理，用严爱结合的方式培养教师，一方面严抓制度管理，采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师，说实话、办实事，帮助教职工解决实际困难，解除了他们的后顾之忧。为了学校的快速发展，老师们起早贪黑，坚持与学校共存亡思想。现在，老师们的思想认识提高了，理论水平提高了，业务能力提高了。近年来，学校共获得各级奖励和荣誉30项，教师获各类奖励达300人次。
二、努力改善教学条件
建校初，学校面对重重困难，县上先后投资四千多万元，逐步完善校园建设，努力把XX中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资，安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统，接通了因特网，购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象，学校先后购置教师办公座椅150套，学生课桌凳300套，高低床350套。学校办学规模不断扩大，学生人数猛增，学生住宿紧张，使学校领导们停不下脚步，责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年，学校要积极争取和多方筹资，再建一栋学生公寓楼，安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施，此时，我们可以自豪地说，XX中学的教学设施跟上先进学校的步伐了，我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。
三、狠抓课堂教学改革的创新
创新是一个民族的灵魂，对于XX中学来说，能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短，如果跟在别人后面爬行，就绝对没有现在的成绩。在继承传统教学中优秀成份的同时，学校采取走出去，请进来，外出学习、专家报告等形式，树立典型、抓点带面的策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂，发现素质高，教学创新意识强的教师着力培养，采取“听―评―改―再听―再评―再改”的方式，与他们一起研讨创新课堂教学模式，使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例，通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。在典型教师、典型课例的示范引领下，以教研组为单位开展教师的“五项素质”达标和“五课教研”活动，推动课堂教学创新的实施。
四、全面提高教育教学质量
面对着较差的生源，靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革：一是改革传统的管理体制。学校实行“三线三级”管理制，从运行的结果看，教师的工作积极性进一步调动起来了。二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌，学生主动性调动不起来，学校要求广大教师树立全新的理念，课堂上充分发挥学生的主体作用，教师只起一个导演作用，教师要关注每一个学生，以鼓励表扬为主，不仅引导学生学会学习，更要注重提高能力。通过几年的改革，现已初见成效。州内许多学校前来学习。三是改革学生的教育方法，提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育，通过这种改革，学生的精神面貌改变了，自信心强了。经过全体师生的共同努力，教育教学质量有了很大提高。学校建校前，全校本科上线人数不足10人，建校后的五年里，高考本科上线人数稳步递增。今年我校参加高考的学生472人，民本以上上线共计106人，上线率22、5%，共录取348人，录取率73、73%。实践证明，那些中考成绩优秀的学生来到学校得到了更大的重视，取得了更高的成绩;并不理想的中等学生，来到XX中学，经过三年的培养教育，考上重点大学、普通大学的人数较多，真正创造了薄地创高产的佳话，成为全州高中学校提高幅度最大的学校，实现了教育教学质量的跨越。
老师们、同志们!此时此刻，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，也算是一种自娱自乐。借此机会，我谈三点感受：
第一，新学年新学期刚刚开始，我们又迎来了850名高一新同学，10名新老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们加入XX中学这个大家庭。在短短一周多的时间里，老师们之间、老师与学生之间、学生们之间都能够相互理解、相互支持、相互包容，这一切，浸透着每位老师的汗水，见证着每位老师的努力。XX中学没有在座的各位，又怎能发展和强盛呢!XX中学这个大舞台因你们而更加精彩。作为校长，我要感谢你们!感谢你们辛勤付出，任劳任怨;感谢你们坚守岗位，孜孜不倦;感谢你们细致入微，不求索取。你们成就了XX中学，也必将成就我们共同的事业。
第二，学校的发展是以每位教师的个人发展为基础的，而当前影响个人发展的关键问题是内动力不足。其实，最大的内动力是别人要求不出来的，是强迫不出来的，必须是从心底萌生的。人人自主发展了，学校就会以最快的速度持续发展。我们广中近年来一直尽最大的努力营造优良的物质条件和文化环境，为老师们职业生涯的发展铺路搭台，努力使老师们在积极自觉追求学校最大价值的同时追求自己人生的最大价值。我认为，学校对老师的尊重不只是尊重老师的人格、主人翁地位、合法权益、创新精神，还应该尊重老师们的工作成果。今天，学校对老师们的表彰和奖励就是对老师们工作成果的尊重。
第三，教师既是一个职业，又是一项事业。我们选择了教师这个职业，就注定要为党的教育事业奉献毕生的精力。教师，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四海桃李，我们乐在其中!可以说，教师不仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最伟大的事业。今天，我很高兴看到老师们的脸上写满了忠诚教育、收获希望的幸福，我的内心充满着感动并分享着幸福，也正是这种幸福让我感受到了我们当教师是一种无悔的选择和执着的追求。
老师们，大家辛苦了!在此向老师们致以节日的问候，祝全体教职工节日愉快，工作顺利，身体健康，全家幸福!
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篇2：庆祝教师节发言稿
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
篇3：庆祝教师节发言稿
尊敬的学校领导、老师们：
大家上午好!
秋风送爽，在这喜庆教师佳节的美好时刻，我有幸作为教师代表上台发言，心情非常激动，首先感谢领导给我这次机会。在刚结束的来宾市优秀教师表彰会上，我被来宾市委、市人民政府评为至来宾市优秀班主任。这荣誉的取得，与学校领导的关怀与培养，以及同仁们的大力支持是密不可分的。在此，姚昕向关心各位领导、同仁表示诚挚的问候和衷心的感谢!特别要感谢在座的曾经教育过我的唐宏建校长、罗少生书记、蒙少松主席、李业强老师、谭运才老师、覃志强老师、梁武光老师、韦广庆老师、韦传巧老师、卢善科老师、韦光开老师、黄伟龙老师，还有指导我的韦革主任，你们辛苦了，谢谢你们。
从教十年来，我始终以你们为榜样，孜孜不倦，努力耕耘。其实有很多老师都做得比我好，我只是做了我该做的事。十年来，我带了五届毕业生，每一届都有新的经历新的挑战，第一届第一次做班主任，第二届上重点班的课，第三届上补习班的课，第四届接高三文科班，第五届接我校第一个艺术体育班，现在第六届接高二实验班。十年的教坛之路，我曾有年轻气盛的躁动、有屡遭挫折的痛楚、有不眠不休的焦虑、也有浅尝甘霖的欣喜。从踏上讲台的那一天起，我们就与学生体验着成长的艰辛与欢乐，从中我真正体会到教师是光荣的，俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。做为班主任在一定范围内不严，就等于放纵学生，是不利于学生全面发展的，当然严不是无规律、随心所欲的严，不等于惩罚学生或随意指责学生，做到严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之。
作为一名普通的班主任，我做了自己应该做的事。我始终对学生要求严格，使他们感受到老师良苦的用心。
作为一名普通的班主任，我做了自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生，使他们感受到老师无微不至的关心。
我凭着自己的热情、实干，把爱生如子作为做好班主任工作的法宝，把不让一名学生没有书读作为治班目标，我班的学生知道，我在班里说的最多的'话是“珍惜读书机会，树立我要读书、我想读书的观念”。使学生们认识到学习的重要性。于是他们便奋发努力，刻苦拼搏，学有所得。
作为一名普通的班主任，我深刻认识到：教师是学校工作的主体，班主任是学校的前沿，班主任的教育教学行为，包括日常生活中的言谈举止都会对班上的学生产生深刻的影响。为此，我将进一步加大理论知识的学习了解，在充分提高自身教育理论素质的基础上，重点从改善班级管理方式和教育教学方式，力求做到工作细致、耐心，教育形式丰富，教育内容更新，竖立良好的教师形象。
作为一名教师，我爱我的学生。
作为一名教师，我爱我的家园——来宾一中。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把“认真负责”作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
今天我能坐在这里得益与过去的一点点成绩，而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉。老师们，今当击水三千里，直挂云帆济沧海!时代在前进，一中在发展，让我们以更加饱满的热情，努力工作和学习，以优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天!
最后请让我用一幅对联结束我的发言：
言传身教，衣带渐宽终不悔;
鞠躬尽瘁，桃李满天才肯休!
再次祝每一位老师节日快乐，永远年轻! 谢谢大家。
篇4：庆祝教师节发言稿
天高云淡的九月，花香阵阵，硕果累累。伴随着新学期的钟声，我们又迎来了一年一度的教师节。在这里，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸，同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少，不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比，实在是太微不足道了。思来想去，恐怕只能说说心里点滴感受了。
古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。我想，作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中，我们也体验着艰辛与欢乐，成功与失败。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与追求，一种挑战与完善，其间的过程，酸甜苦辣，一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心，是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育的真谛。
当我站在讲台为人师表的那一刻，我真正体会到讲台是神圣的，教学是严肃的，教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责，不是为人师者的态度。作为一名初中班主任，更应得有“心”的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长，但是对此我却深有感触。
记得是XX年这个学期，学校安排我担任七年级的班主任，教语文并兼代这个班的思想品德课。起初，我还有些担心和畏惧。因为我还是早在带的七年级，从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半，没有经验，只有努力。不能退缩，只能前进。当我真正深入到班主任工作中时，我才发现想当好一名优秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心”去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲，更来自老师高尚的师德，真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心，付了爱，一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里，我才发现“感动、温暖、自信”每天在我身边上演。
记得有一次我上课，班上一个有个叫卢毅的学生，在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制，但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆，于是下课时，我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料，第二天下课时，他追上了我，从口袋里掏出了两个棒棒糖，执意要送给我的小孩吃。虽微不足道，但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正领悟到，师生情是如此的.微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖，，我知道了，老师与学生之间，最重要的的还是一个“情”字。从那以后，我不仅关心学生的学习、在校的表现，还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上，多了我们一齐晨跑的身影……事实证明，只要用“心”，师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里，他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故，没有高年级学生的成熟，他们懂感情，懂感恩。记得，在学校举行的教师长跑比赛中，这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时，他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻，我深受感动，为这些孩子感动。不知什么时候，停在教学楼下的车子变干净了，我知道是他们做的。我不想知道具体是谁，但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕，虽是价值五角钱，但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律，不用我问他们会主动认错，虽被扣了分，但我知道不会有下次。
篇5：庆祝教师节发言稿
大家好!在这教师节的好日子里，很高兴镇委、镇政府的领导能和我们镇的全体教师一起庆祝，这也让我们在座的每一位教师深深感到为师者的光荣，谢谢镇委、镇政府对教育，尤其是对我们教师的关心和关怀。今天，很有幸能在这里发言，我就代表我们小学区对3年来的工作简单的回顾一下：
0套、安装新楼的不锈钢防盗设施等，总投入资金约5万元。今年8月，中心小学又得到民建广州女联会的帮助，获赠近2万元的教学物资一批，此类事例不胜枚举。正是由于有了上级的和社会对教育的无限热情和关怀，3年来，我们小学区各间学校学生的学习和娱乐活动的条件有了比较大的改善。此外，我们还联系到一些社会热心人士，对学区里的困难学生特别是一些单亲家庭的孩子给予资助，总共受资助有近20人次，受助资金上万元。对于上级和社会的这些关心、帮助和支持，我们小学区全体教师深感上级和社会对教育的厚爱和关心，更加感觉到肩上担子的分量，以至我们对工作更加不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，只有努力做好工作才是对他们善行善举的最好回报。因此我们对工作要求更加严格要求。正是在全体老师的努力下，近几年我们学区的各学校的学习氛围浓郁了许多，各间学校教育教学质量有了明显的提高，学生文明守纪蔚然成风。学生各方面的素质有了不同程度的提高，表现在参加区举行的体艺节和合唱节等几次大型活动中，我们的成绩比以前有了提高，就在上半年举行的合唱比赛中，我们学区代表队在没有专职专任音乐老师的情况下，通过多方的努力，克服种种困难，最后比赛的表现和成绩排名比有音乐教师的学区还要高。此外，我们全体教师经常用社会热心人士的这些生动事例，对学生进行感恩方面的教育，勉励他们要努力读书，将来回报社会，报效祖国。
有人曾经这样比喻小学的老师，说小学老师是万金油，但我更感到我们学区的老师更像是优秀演员，因为他们能同时演多种角色。尤其是村小的老师，他们同时演绎着教师、保姆、勤务员、炊事员的角色。由于规模办学的需要，白石坑小学是我区唯一一所有学生住宿的小学，住宿的学生中年龄最小的只有九岁，由于是小学生，他们的生活自理能力有限，因此学校、教师的工作量也相应增加了不少。为了让在学校住宿的学生家长放心，也为了更好地做好宿生的管理，白石坑小学在星期一到星期四的晚上都要安排男女教师住在学校陪伴他们。校长刁志佳和邓桂芳老师3年来以校为家，只要有学生在就有他们在学校陪伴学生的身影。碰上学生身体不舒服的时候，他们和值日教师更是为学生寻医问药，嘘寒问暖，对学生的照顾可以说是无微不至。在课堂上，他们是老师，在生活中，他们更像是学生的保姆、亲人。田心教学点的张木旺老师和蔡木秀老师对于路途比较远的几个学生，更是用摩托车对这些孩子进行朝接晚送，中午还要做饭给他们
吃，遇上雨天更是要将学生一个个送到家门口，也是身兼多种角色。原上水田小学的温振彬老师在担负着2个年级数学学科教学同时还要煮好全学校三分之二的学生午餐和全体教师的午饭，同样是天天演教师和炊事员的角色。中心小学的全体老师在南广铁路施工后，过往车辆增多的情况下，每天2次风雨无阻将学生送到中学门口.。凡此种种事例举不胜举。落红不是无情物，化作春泥更护花。这些是我们小学区的老师在平凡工作岗位上默默耕耘、默默奉献、做好工作的表现。我们知道，三尺讲台，关系未来。今后，我们全体教师将一如既往的发扬甘于平凡、乐于奉献的传统，把工作做得更好!勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李。为凤凰子弟将来的发展打下坚实的基础。祝愿我们凤凰教育的明天会更好。
最后，祝在座各位工作顺利、身体健康、家庭幸福!谢谢!
篇6：庆祝教师节发言稿
首先在这里我要感谢领导的信任，把七四班交给我;感谢七四班的所有任课老师，由于有了你们辛勤付出，才有了七四班的辉煌;感谢七四班的孩子们，你们懂事，聪明，善解人意，团结互助，才有了七四班的今天。
不知大家对教师节怎样理解?教师节可以说是一份承诺，是上善若水的厚重;也是一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，祝愿所有的同仁节日快乐。
下面我把我对班主任的理解与大家分享。
班主任首先是一份责任。
每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次访，都需要我们去全心思索，身体力行，发言稿《庆祝教师节班主任发言稿》。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任。当然有了这份责任，才会有46中南区的辉煌，同时我们也收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。
班主任是一份师爱。
对待学生，我们应该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要爱她们。王晓帝生病，我陪同去医院看病，付账;陆鸣鸣连续迟到，我去家访，和家长沟通，寻找解决问题的方法;袁诣负气外出，我亲自去找寻;面对孩子取得的成绩，我第一时间用校讯通，飞信，短信，电话告诉家长……，当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!爱，在我们的概念里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。
班主任是奉献。
一腔热血温故土，四季甘霖润校园。作为合肥46中南区的班主任，在我们的身上肩负着孩子的明天，学校的未来。因为关系没有转来，半年没有工资，我选择的是默默地奉献;早出晚归，辛勤辅导，时刻牵挂孩子的进步与安危;从进校的的第一天，放弃休息时间，利用课间，活动课等更多的时间收集孩子们活动的照片，就是想让孩子们三年毕业后，可以很自豪的指着照片说，这就是我三年的岁月。所有这些，都是因为我一名班主任。既然选择了讲台，就选择了奉献。
厚德大爱筑师魂，肩负学校发展重任。恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取，自觉抵御各种诱惑，淡泊名利，固守心灵的纯净，正直为人，坦荡为师。为xx中南区的发展做出贡献。
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
篇7：庆祝教师节发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是七年级一班的颜洁同学，明天就是教师节了，首先我代表七年级的全体同学向全体老师表示节日的祝贺，祝老师们，节日快乐，身体健康，万事如意！
经过一个暑假的休整，我们满怀喜悦的心情，迎来了新学期，又回到了熟悉而美丽的校园。新学期里养成好的习惯是取的好成绩的保证，在此我向同学们发出以下倡议：
一、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来。
紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。
二、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。
新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。
三、要树立安全意识
珍爱生命，要求上下楼道不要拥挤，要靠右行，放学必须推着自行车出校门，课间不许在走廊上奔跑，不许在梯楼间扶手上滑行，不许将头伸出走廊外墙，课下不到高楼、建筑工地、水库、河边玩，放学按时回家，节、假日不随便外出。
四、要树立卫生意识
既要搞好个人卫生，防止秋季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，不乱扔乱丢，不将一次性纸袋、塑料碗、筷带进校园。不把纸屑、食品袋等垃圾从楼上往下抛洒，同学之间请相互监督。
五、要树立环境保护意识
要爱护学校一砖一瓦，一草一木，不损坏公物，不乱刻乱涂，乱写乱画，不在花坛边，草坪上玩耍，要珍惜花草树木的生命！
同学们，让我们从现在开始，养成好的习惯，相信只要我们努力，在新的学期里我们一定能取得优异成绩，再一次祝愿各位老师节日愉快，谢谢大家！
篇8：庆祝教师节发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
今年的9月10日教师节，老师们终于可以过上一个能休息的教师节了。今年的教师节，是全国xxx个教师节，首先向全体教师致以节日的祝贺，教师节同乐！
今年太仓市教育局教师节的主题是：旗帜鲜明讲政治，当好学生引路人。并将组织开展“千师进成家，携手助成长”的主题教育实践活动，再掀家访活动的热度。每个教师都要响应活动号召，参与到这项活动中，倾听社会的声音，把我们爱岗敬业、崇德善教的精神面貌展现出来。
我们说，每个人的成长，都离不开老师的培养；社会的进步，有老师的一份辛劳。心血育桃李，辛勤扶栋梁。我们沙二小，也有一批爱岗敬业，关爱学生的老师群体。他们孜孜不倦，他们谆谆教导，他们关爱学生，他们真心付出，获得了同学们的爱戴与家长的尊敬。这些优秀的教师，是我们学习的楷模。
每年的教师节，都恰逢新学期开学后不久，我们迎来了一批新老师，新同学，有些班级，还是原来熟悉的同学和老师，有些是陌生面孔，请不要担心，请不要紧张，因为沙二小是一个温暖的大家庭，我们会互相帮助，热情相待每一位老师与同学，帮助你尽快融入。
最后，在教师来临之前，我建议同学们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢吧！
篇9：庆祝教师节发言稿
尊敬的各位领导、老师还有亲爱的同学们：
今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。
这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。
爱是爱什么哪？我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生，不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。
我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。
教师工作有强烈的典范性，教师要以身作则为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
俄国教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切，但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。
光身正是不够的，身为人师无学既是无德！在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。
我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
篇10：庆祝教师节发言稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。
教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去。
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
篇11：庆祝教师节发言稿
亲爱的老师们、同学们：
又一度秋风送爽，又一次旭日东升，又一个收获的季节果实飘香，又一个激情的九月斗志昂扬。星期四，第25个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。
教师，这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的哺育和培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，同学们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的人格在感召！
同学们，尊敬老师，就不能仅限于九月十日，而是时时刻刻；尊敬老师，就不能仅限于口头的表达或礼物的赠送，而应该是在平时的一言一行都表现出对老师的人格和劳动的尊重。在课堂上，同学们专心致志的目光渗透着对老师的理解和支持；在校园里，同学们文明的语言表达的是对老师的尊重和敬仰；在生活中，同学们彬彬有礼的行为体现了老师的教导和培养。我想这才是教师节里，同学们献给老师们最好的礼物，这也会是让老师们最满意、最欣慰的礼物！
同学们，让我们行动起来，从自己日常生活的点点滴滴做起，从身边做起，勤奋刻苦取得优异成绩，向始终对我们关怀备至的师长们献上最崇高的敬意和最诚挚的谢意；让我们在心中默默的念一声：“敬爱的老师们，你们辛苦了！”
谢谢大家！
篇12：庆祝教师节发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好!今天是第xx个教师节，在此，我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对XX中学的发展进步做出的贡献!同时，让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺，希望你们戒骄戒躁，再接再厉，在新的学年再创新的辉煌。
近年里，在各级领导的关心支持下，全校上下一心，干事创业，求真务实，再创佳绩。XX中学前进的每一步，都洒下全体教职员工的辛勤汗水，留下大家奋斗的足迹。
一、打造过硬的师资队伍
建校以来，学校教师队伍结构的年轻化，教学经验贫乏，为此学校坚持人性化管理，用严爱结合的方式培养教师，一方面严抓制度管理，采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师，说实话、办实事，帮助教职工解决实际困难，解除了他们的后顾之忧。为了学校的快速发展，老师们起早贪黑，坚持与学校共存亡思想。现在，老师们的思想认识提高了，理论水平提高了，业务能力提高了。近年来，学校共获得各级奖励和荣誉30项，教师获各类奖励达300人次。
二、努力改善教学条件
建校初，学校面对重重困难，县上先后投资四千多万元，逐步完善校园建设，努力把XX中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资，安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统，接通了因特网，购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象，学校先后购置教师办公座椅150套，学生课桌凳300套，高低床350套。学校办学规模不断扩大，学生人数猛增，学生住宿紧张，使学校领导们停不下脚步，责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年，学校要积极争取和多方筹资，再建一栋学生公寓楼，安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施，此时，我们可以自豪地说，XX中学的教学设施跟上先进学校的步伐了，我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。
三、狠抓课堂教学改革的创新
创新是一个民族的灵魂，对于XX中学来说，能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短，如果跟在别人后面爬行，就绝对没有现在的成绩。在继承传统教学中优秀成份的同时，学校采取走出去，请进来，外出学习、专家报告等形式，树立典型、抓点带面的'策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂，发现素质高，教学创新意识强的教师着力培养，采取“听—评—改—再听—再评—再改”的方式，与他们一起研讨创新课堂教学模式，使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例，通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。在典型教师、典型课例的示范引领下，以教研组为单位开展教师的“五项素质”达标和“五课教研”活动，推动课堂教学创新的实施。
四、全面提高教育教学质量
面对着较差的生源，靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革：一是改革传统的管理体制。学校实行“三线三级”管理制，从运行的结果看，教师的工作积极性进一步调动起来了。二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌，学生主动性调动不起来，学校要求广大教师树立全新的理念，课堂上充分发挥学生的主体作用，教师只起一个导演作用，教师要关注每一个学生，以鼓励表扬为主，不仅引导学生学会学习，更要注重提高能力。通过几年的改革，现已初见成效。州内许多学校前来学习。三是改革学生的教育方法，提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育，通过这种改革，学生的精神面貌改变了，自信心强了。经过全体师生的共同努力，教育教学质量有了很大提高。学校建校前，全校本科上线人数不足10人，建校后的五年里，高考本科上线人数稳步递增。今年我校参加高考的学生472人，民本以上上线共计106人，上线率22.、5%，共录取348人，录取率73.73%。实践证明，那些中考成绩优秀的学生来到学校得到了更大的重视，取得了更高的成绩;并不理想的中等学生，来到XX中学，经过三年的培养教育，考上重点大学、普通大学的人数较多，真正创造了薄地创高产的佳话，成为全州高中学校提高幅度最大的学校，实现了教育教学质量的跨越。
老师们、同志们!此时此刻，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，也算是一种自娱自乐。借此机会，我谈三点感受：
第一，新学年新学期刚刚开始，我们又迎来了850名高一新同学，10名新老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们加入XX中学这个大家庭。在短短一周多的时间里，老师们之间、老师与学生之间、学生们之间都能够相互理解、相互支持、相互包容，这一切，浸透着每位老师的汗水，见证着每位老师的努力。XX中学没有在座的各位，又怎能发展和强盛呢!XX中学这个大舞台因你们而更加精彩。作为校长，我要感谢你们!感谢你们辛勤付出，任劳任怨;感谢你们坚守岗位，孜孜不倦;感谢你们细致入微，不求索取。你们成就了XX中学，也必将成就我们共同的事业。
第二，学校的发展是以每位教师的个人发展为基础的，而当前影响个人发展的关键问题是内动力不足。其实，最大的内动力是别人要求不出来的，是强迫不出来的，必须是从心底萌生的。人人自主发展了，学校就会以最快的速度持续发展。我们广中近年来一直尽最大的努力营造优良的物质条件和文化环境，为老师们职业生涯的发展铺路搭台，努力使老师们在积极自觉追求学校最大价值的同时追求自己人生的最大价值。我认为，学校对老师的尊重不只是尊重老师的人格、主人翁地位、合法权益、创新精神，还应该尊重老师们的工作成果。今天，学校对老师们的表彰和奖励就是对老师们工作成果的尊重。
第三，教师既是一个职业，又是一项事业。我们选择了教师这个职业，就注定要为党的教育事业奉献毕生的精力。教师，一支粉笔两袖清风，三尺讲台四海桃李，我们乐在其中!可以说，教师不仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最伟大的事业。今天，我很高兴看到老师们的脸上写满了忠诚教育、收获希望的幸福，我的内心充满着感动并分享着幸福，也正是这种幸福让我感受到了我们当教师是一种无悔的选择和执着的追求。
老师们，大家辛苦了!在此向老师们致以节日的问候，祝全体教职工节日愉快，工作顺利，身体健康，全家幸福!
篇13：庆祝教师节发言稿
主持：男——五（七）中队叶天宇女——二（五）中队黄瑾钰
审稿：五（七）中队辅导员聂艳辉老师
主持人培训：二（五）中队辅导员易云桢老师
政教室评价：文稿质量——优秀+；演讲效果——优秀+
（合）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是来自5年7班的叶天宇。我是来自2年5班的黄瑾钰。
（合）站在鲜艳的红旗下,我们又即将迎来一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！
（叶）感谢您——老师，您让我们成为自信的人，我们班的陈诚刚上学时，整天一言不发，孤僻自卑，是您一次次的谈话让他渐渐走出自卑，变得快乐而自信。是您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
（黄）感谢您——老师，您是我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。我和好朋友吵架了，我会告诉您。而您的一席话会让我豁然开朗。是您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。
（叶）感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。那一次，由于一次考试失误，原本优秀的我变得沉默，是您一次一次鼓励我，告诉我要用微笑面对挫折。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象。或许您讲课的一些细节会随着时间的流逝而被我们淡忘，但您的热情和慈爱会永远保留在我的心间。
（黄）感谢您——老师，您总是对我们充满期待，在我们作各种积极的尝试时，您总是殷切关注着。每天您都会说，希望看着我们一天天的进步，希望看到我们一天天快乐的成长。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔。是您让我们看到了智慧在知识海洋中闪烁。
（叶）谢谢您，尊敬的老师！谢谢您，亲爱的老师！
（黄）再过两天，您的节日就到了。请接受我们全校同学的深深祝福吧。
（合）祝您：节日快乐！身体健康！生活美好！
篇14：庆祝教师节的发言稿
在这喜迎教师佳节的美好时刻，我有幸被评为优秀教育工作者，心情非常激动。今天能取得这样的成绩，与学校领导的关心培养，以及同事们的大力帮助是分不开的。在此，请允许我表示衷心的感谢！
记得童年时代，我最敬佩的人是老师。记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。今天我也成为了一名教师，我明白了:教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去,还是现在,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子们的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那就让我们从事叶的事业吧，因为叶总是垂着绿荫的。”我相信，在全校师生所组成的一片绿荫下，xx中学这棵大树一定会更加茁壮成长，硕果累累！
最后，再次祝愿老师们节日快乐,工作顺利！祝同学们学习进步！
谢谢大家！
篇15：庆祝教师节的发言稿
今天我们欢聚一堂，共同迎来了第xx个教师节。在这特别的日子里，很荣幸作为年轻教师的代表在这里发言。因此，首先我代表丰新小学的年轻教师们向全体教师致以节日的问候，致以诚挚的祝福，祝你们身体健康、万事如意。
记得两年前，带着一颗忐忑不安的心，我投入了丰新小学的怀抱。在这里，我非常幸运地遇到了一群好领导，好师长，不仅在工作上给予我最好的教诲，同时更将他们严谨的治学态度和敬业精神传授给我。在这个积极进取，团结奋进的集体里，我逐渐学会更宽容，更富于理解和关心别人，我也逐渐懂得怎样用无私的奉献，真诚的爱心和一种庄严的使命感来教书育人。
感谢“青蓝工程”给了我们这些年轻教师一次非常重要的学习机遇，师徒结队工作的开展使我们在教学上有了很大地进步。学高为师，德高为范。在课堂上，前辈们以深透的知识把课程讲得系统精辟，并鼓励学生独立思考，畅所欲言。在教学中，更是对年轻老师给予悉心的教导，把自己多年来的教学经验与心得毫无保留地传授给我们。在前辈们的言传身教下，我们要孜孜不倦地学习和钻研，不断加强自身业务素质的学习，加快成长，尽快成长为学校教育教学工作的骨干力量。在你们身上，我看到了新小教师无私和博大的风范！正是这些默默奉献的长者们，用自己对教育事业的满腔热情，用一种开明坦荡的胸怀，激励年轻的教师施展才能，锐意进取，并给了我们不断前行的信心和动力！
我从来不想我的人生会有多么辉煌绚丽，但我和在座的所有老师一样，都深深地热爱着这份职业。学生的创造力和天赋常让我无比地自豪。他们总会在我不经意的时候给我带来一些惊喜，而他们一点小小的进步，都能让我感动不已。我常常觉得，一个人如果能找到一份自己最喜欢的工作，并且通过努力将它做得最好，他就是最幸福的。这么说来，我们能在这三尺讲台上，将我所有的学识都毫无保留地传授给我们的学生，并让他们终身受益，我们真的是非常幸福的。
最后，我们要自豪地说，在新小这块土地上，在我们弥足珍贵的社会课堂里，我们越来越深刻地懂得：少年儿童的成长关系着祖国的未来，我们青年教师的成长关系着新小大的未来。同时，我们已找到了自己将为之奋斗终身的事业。对于大家寄予我们的信任和鼓励，我们一定报以时代所要求的勇气和献身精神，我们将竭尽全力，无怨无悔！谢谢大家。
篇16：庆祝教师节的发言稿
在这金风送爽、枣果飘香的美好日子里，我们怀着喜悦的心情，迎来了第xx个教师节。今日，县委、县政府隆重召开大会，共同庆祝这一光荣节日，表彰全县涌现出来的尊师重教先进单位、先进个人和高考先进单位、优秀教师、优秀教育工作者。在此，我代表县委、县政府向辛勤工作在全县教育战线上的xx名教职员工致以节日的问候！向受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心、支持教育事业发展的全县广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！
近两年来，在各级党委、政府的正确领导和全县人民的大力支持下，经过广大教职员工的不懈努力，我县的教育事业获得了长足发展。
一是办学条件大大改善。农村中小学危房改造取得重大成果，各种教学功能用房基本到位。
二是学校管理日趋规范。全县各级各类学校不断探求科学、高效的管理方法，各项管理日趋规范，办学效益不断提高。
三是教学质量稳步提高。坚持以提高学生能力为目的，大力实施素质教育。今年我县被各高校录取本科生xx人，比去年增加xx人。其他各级各类学校的教学质量也有了新的提高。
四是教师队伍素质有较大提高。同时，采取多种有效措施，加强教师培训学习，广泛开展师德创建活动，教师队伍综合素质不断提高，全县涌现出了一大批省、市、县级优秀教师、业务骨干教师和师德标兵。
这些成绩的取得，是各级党委、政府和全县人民落实教育优先发展战略地位，重视和关心、支持教育的结果，是全县广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果，广大教师和教育工作者在教书育人。
第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛的劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。在此，我代表县委、县政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意！下面，我代表县委、县政府就今后的全县教育工作讲三点意见：
一、充分认识教育优先发展的战略地位，进一步加大教育投入
国运兴衰，系于教育。在人类社会进入21世纪初期的历史关头，当我们重新审视教育在经济发展、社会进步中的作用时，我们倍感责任重大。江泽民同志曾经指出：当今世界，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一个方面实力增强来说，教育都具有基础性的地位。十六大报告明确提出：教育是国家经济的基础性、先导性、全局性产业。对于经济欠发达的我县来说，坚定不移地实施“科教兴县”战略、加快教育发展，是富民强县的最现实选择，因此，重视和抓好今日的教育比以往任何时候都重要。目前，虽然我县的教育事业与自己相比有了长足发展，但是与先进地区和经济发达县市相比仍然存在着诸如投入相对不足，办学条件亟待改善的问题，必须引起各级党委、政府及社会各界的高度重视。要在全县真正树立起“百年大计，教育为本”的思想，达成“振兴教育，全民有责”的共识，采取切实有力的措施，落实教育优先发展的战略地位，进一步加快教育发展的步伐。我们必须进一步拓宽教育筹资渠道，加大对教育的投入，保证教育各项建设顺利进行，大力改善办学条件。各级政府在安排财政预算时坚持做到教育经费的三个增长，提高教育支出在财政支出中的比例，为教育优先发展提供物质保证。在保证财政投入主渠道的前提下，各级党委、政府和教育部门要进一步解放思想，拓宽办学思路，发展民办教育，鼓励社会力量投资办学。通过全县上下的不懈努力，在我县形成政府与社会合力办学的有效机制，为教育事业快速健康发展创造更广阔的空间和良好的环境。
二、大力实施素质教育，努力提高教育教学质量
全面推进素质教育，是教育事业的一场深刻变革，各级各类学校都要积极探索，全面推进。要为学生的全面发展创造良好宽松的条件，克服那种只重视智育、轻视德育、体育和艺术教育，智育又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。坚持面向全体学生，依法保障义务教育阶段适龄儿童和青少年学生的发展的基本权利，努力开发每个学生的特长和潜能，改变那种只重视升学有望的学生的做法。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把培养学生的创新能力放在特殊重要的地位来认识。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造宽松的环境。要切实转变那种妨碍学生创新精神和创新能力的教育观念、教育模式，特别是由于教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于呆板的教育教学制度。广大教职工在精心培育人才方面负有特殊的责任，既要严格要求，又要平等待人，更要善于发现和开发蕴藏在学生身上的创造性品质。要不折不扣地落实国家课程方案，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担。要积极探索，大胆实践，不断推进教研、教改步伐。要进一步建立健全激励约束机制，最大限度地调动全体教师和教育工作者教书育人的积极性。要建立健全德育工作的各项制度和阵地，充分发挥思想政治课的课堂主渠道和学科教学的渗透作用，积极开展丰富多彩的活动，卓有成效地对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和中华民族优良传统、社会公德、纪律法制和良好行为习惯教育，坚持社会主义办学方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
三、坚持以人为本，建设高素质的教师队伍
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。新形势使教育工作面临新的任务，对广大教师提出了更高的要求。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。
一是要尊师重教。要继承和发扬中华民族的优良传统，在全社会大力营造尊师重教的良好风尚。各级党委、政府要要进一步带头尊师重教，认真贯彻落实《教师法》，依法保障教师的合法权益，努力改善教师生活条件，切实解决好教师住房难、就医难等实际问题，多为教师办实事、办好事。各级各部门和单位及社会各界都要不断提高思想觉悟，为教育的发展多尽一份心，多出一份力。
二是要加强师资培训学习。在知识更新不断加快的新时期，教师的培训学习越来越重要。广大教师要切实树立起继续教育、终身教育的思想，以全新的教育思想、教育观念、教育方法、教育手段以及丰富的业务知识和娴熟的业务技能，迎接素质教育和国内外新形势的挑战。教育行政部门和学校要多为教师参加培训学习学习提供机会、创造条件。各级党委、政府在这方面要全力支持，舍得投资，把教师培训学习经费纳入当地的财政预算，拨出专款搞好教师培训学习工作。
三是要加强师德建设。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且是教师的育人之本，起着“以身立教”的作用。面对党和国家的关心和爱护，面对全社会的尊重与爱戴，面对新时代的要求，广大教师要充分认识到自己肩负的历史重任，不负党和人民的重托与厚望，时时、处处、事事以身作则，自尊自重，为人师表，用自己的实际行动和工作实绩塑造人民教师的良好形象。各学校要充分认识师德建设的重要性，切实加强教师职业道德教育，努力提高教师队伍的整体师德水平。
同志们，教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。依靠科教振兴无棣的重任已历史地落到了广大教师和教育工作者的肩上，任务光荣而艰巨，意义重大而深远。希望全县教育战线上的广大教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，忠诚党的教育事业，认真学习，勤于钻研，扎实工作，为我县教育事业的发展再创佳绩。同时，也希望各级各部门和单位及社会各界一如既往地关心、支持和厚爱教育，共同为我县教育事业的快速、健康发展做出新的更大贡献。
祝各位老师身体健康，工作顺利，节日愉快！
篇17：庆祝教师节的发言稿
在这秋风送爽，欢庆第xx个教师节的美好时刻，我有幸作为优秀教师代表上台发言，此时我的心情非常激动。今天能取得这样的成绩与领导的关心、培养以及同事们的帮助是分不开的，在此，请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示衷心的感谢，向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！
年年花似锦，今年花更红！在这收获的日子里，作为云中路小学的一名普通教师，我无比高兴。因为我校近年来，在上级领导的关心下，在学校领导的带领下，在“以人为本，全面发展，精抓细管，争创一流”的工作目标指引下，我们积极探索新形式下的教育新路子、新方法，我们共同见证了云小快速发展的精彩，更让我感到作为一名云小教师的光荣！
在云小从事教育事业我们是幸福的。在云小我们快乐地成长着；通过学校组织的一系列教学活动，如：校领导带徒工程、青年教师提升工程、语文教师朗读比赛、青年教师公开赛讲；通过每周二的集体教研、共同研讨；通过老教师和同行们的出谋划策、热心帮助，使我们快速地成长了起来，使我们的业务水平得到了显著提升。
在云小我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢云小这块沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢云小这片蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢云小这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力前行。身处云小，情系云小。云小教育强盛，我们责无旁贷。倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师，这是我们云小教师的教育梦想。我们心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信：云小教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！我们将继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为云小更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！
最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！祝福所有的孩子：快乐成长，幸福开心！谢谢大家！
