数学教案－乘车（精选2篇）
数学教案－乘车 篇1
教学目标 ：
1、使学生体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。
2、解决日常生活中一些简单的数学问题。
教学重点：
体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。
教学难点 ：
解决日常生活中一些简单的数学问题。
教学步骤 ：设计意图
大组内开展游戏，生在玩中学，独立完成后交流。
一、看一看、算一算。
1、看图，说说图意。
2、从这幅图上可以提出什么问题？
3、生模拟上车的游戏，并列式。
二、摆一摆。
动手实践，进一步体会连加、连减、加减混合的含义。
1、观察P44图，提出问题。
2、用学具动手摆一摆。
3、生独立解决问题，并说想法。
小组内交流，加深理解。
4、小组内结合自己的生活实际，提出一些
连加、连减、加减混合的问题，并解决。
5、全班交流。
三、试一试。
生独立完成后全班交流。
1、生练习。
5＋2－3=□ 7－2－3=□
□ □
4＋1＋5=□ 8－3＋4=□
□ □
2、全班交流。
四、练一练（P45 第1―5题）
1、说一说，算一算。
□
摆一摆，做一做
○□○□=□
2、生独立完成。
3、（略）
△
（ ）个
○
（ ）个
□
（ ）个
△比○少□个
生独立完成
□－□=□
□比△多□个
□－□=□
一共有（ ）个 □＋□＋□=□
4、说一说，填一填。
2＋2＋2＋2＋2=□
9－2－2－2－2=□
数学教案－乘车 篇2
6.小班数学乘车（感知4以内的数量）教案反思
活动目标：
⒈感知4以内的数量，能将点卡和实物图片进行匹配。
⒉体验乘车游戏的快乐。
活动准备：
汽车四辆背景、车票、点卡、实物卡、小旗四面有1-4的点子、贴有点卡的碰碰车(套圈)。
活动过程：
⒈观察汽车和车票
⑴师：今天我们一起乘汽车去上海动物园，看汽车在哪里?数数有几辆汽车?原来这4辆汽车是小椅子变成的。看汽车的上面有什么?(点子)那一辆汽车上的点子最多?有几个?点数4个点子，4个点子的汽车我们叫它4点小汽车。谁来数一数这辆汽车上有几个点子?一起说说看我们可以叫它几点汽车?(两点小汽车)谁来告诉大家点子最少的是那辆?有几个点子?它叫什么小汽车?1点小汽车。
⑵师：乘车的时候要买什么啊?车票，对了，看看这张车票上有什么?有几个?应该乘坐那辆小汽车呢?这一张呢?谁来试试看?请个别幼儿到售票处买票，尝试乘车。大家检验是否正确，并说明理由。
⑶小结：我们车票上的点子是多少，我们就要找到和票上一样的点子的位上坐好。
⒉乘车去动物园
⑴师：请顾客到自动售票机排队买票。买好票之后数一数车票上有几个点子，应该乘坐哪量小汽车，在汽车的后面排好队。
⑵师：我现在是检票员，请乘客们出示车票，你的车票上有几个点子?你为什么坐三号小汽车?
⑶师：乘客们坐对了自己的座位，现在请系好安全带，我们准备出发了，出发之前我们来点一下名，谁是一点小汽车?二点汽车在哪里?三点汽车呢?你们是什么汽车?现在请看好交通指挥员的指挥，我挥动有几个点子的小旗，就请几点小汽车出发，试一试!请一点小汽车开出来。二点小汽车开出来，跟在一点汽车后面。遇到红灯，请汽车停下来。前面有行人，我们按喇叭提醒一下。前面马路很宽敞，开的快一点，前面车很多，我们慢一点。
⑷播放乘汽车的音乐，到站，下车，参观动物园。我们第一个看到的动物是谁?有几只孔雀?它漂亮吗?它的尾巴像什么?接下会看到谁呢?原来是我们的国宝大熊猫啊!看看它身上有什么颜色?原来它们只有两种颜色，黑色和白色，看看还有什么动物也是黑白的?斑马，身上一条一条的花纹是什么颜色的?白色和黑色相间的，它们是怎么排列的?一条白色、一条黑色，一隔一间隔排列的，我们大马路上的人行横道线又叫斑马线，就是因为它的样子很像斑马的花纹。我们又看到了谁啊?百兽之王老虎，看看有几只老虎?他们是谁?猜猜他们在干什么?肯能是猴妈妈在给猴宝宝挠痒痒呢!看，谁来了?有几头大象?哪头大象最大?哪头最小?原来是一群大象，他们结伴去河边洗澡呢!他们是谁?仔细看，有几只豹子?哪一只最高?哪一只最矮?动物园的动物怎么样?多不多?
⒊第二次买票玩碰碰车。
⑴动物园里不光有许多动物，还有好玩的碰碰车游戏呢，你们想玩吗?这是一辆碰碰车，上面有什么?点子，有几个?一个叫几点碰碰车?看，这个碰碰车的车票可真神奇，上面有什么啊?(小动物)数一数有几个小动物?点数。买了这张车票，应该做到那种碰碰车上呢?为什么?因为小动物的数量和点子的数量一样多，都是三个。所以应该坐到三点碰碰车上。
小结：买到车票后数一数有几个小动物，然后想一想坐到那辆碰碰车上，找到与小动物数量一样多的碰碰车，坐好!
⑵师：检票员来检票啦，请一点碰碰车的乘客到一点这里排队检票，出示车票，你买的是什么车票?有几个小动物?三个小动物和那辆车的点子一样多?这位乘客找的座位对吗?我们一起来帮他找找他的座位。
碰碰车碰一碰，向前碰一碰，向后碰一碰，向左碰一碰，向右碰一碰。碰碰车，碰一碰，大碰碰车和大碰碰车，碰一碰、碰一碰。停!小碰碰车和小碰碰车，碰一碰，碰一碰，停!一样颜色的碰碰车碰一碰，三个点子的碰碰车和我碰一碰!碰一碰，停!四个点子的碰碰车碰一碰，两个点子的碰碰车碰一碰。
⑶天黑了，乘客开汽车，回家。
