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《陈涉世家》九年级语文教案

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《陈涉世家》九年级语文教案

学习目标

1:疏通文意,尤其是对陈涉语言的认识,理解它在事件发展过程中的作用。

2:分析人物的语言、动作,体会其表达作用。

课堂学习过程与方法设计学习过程方法设计

一、课本剧演出、.师生评议

1.放录音,小声读课文,为演出创设氛围。

2.分组上演课本剧。

要求:

a/故事情节尊重原作,可加以合理想象、创造。

b/语言通俗化、口语化,言行突出人物个性特征。

c/适当运用道具。

3.师生评议

二、积累拓展

1.背诵经典名句

2.重点句子默写

3、写关于雄心壮志的诗文名句

三.终结反馈

1、本文是怎样刻画人物形象的?

(抓住人物的语言、动作、神态,把他放在特定的.环境中,来显示他与众不同的凡响和非凡的才能。)

2学了本文,你受到什么启示?

(围绕树立理想、掌握人心动向,沉着、稳重等

四.作业:整理本文通假字、古今异义词、活用的字

教后反思

本文不以陈胜怎样组织发动农民起义为教学重点。本课的教授重点是:透过《陈涉世家》的教学去窥视《史记》一书的精妙,读懂司马迁的胸怀,把理解人物形象和了解《史记》有机结合起来,从而激发学生对古代文学、古代文化的热爱。

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