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国旗下关于捡拾幸福讲话稿

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以下是小编帮大家整理的国旗下关于捡拾幸福讲话稿(共含13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“xps”一样,积极向本站投稿分享好文章。

国旗下关于捡拾幸福讲话稿

篇1:国旗下讲话稿:《幸福》

国旗下讲话稿:《幸福》

李冬梅老师

尊敬的各位领导、老师、同学们大家上午好!

能被评为“最美家庭”并在今天能这里发言,我感到无比的荣幸与激动!在这里我要感谢领导的关心和朋友们的支持!

今天我讲话的题目是《幸福》

我的家是千家万户中普通的一员,我们没有什么轰轰烈烈的事迹,但是一直以来,我们都是用爱灌溉着这个小家庭,我一直坚信,简单就是幸福。

我是一名普通的中学教师,无论在工作中,还是生活中都在播撒爱心,坚信有爱就有幸福;我们在生活中孝敬父母,乐善好施。结婚多年来我们一直相敬如宾,善待双方父母。时常给父母买上些小礼物,给他们些意外的小惊喜,节假日多和父母团聚,拉拉家常,谈谈天,给父母带来天伦之乐。父母身体不舒服,生病时,我们陪在身边,尽心照顾。

孝顺父母的同时也不忘对孩子的关心和教育,把对子女的教育放在重要位置,健康的家庭需要一个健康的环境,这样才能得到健康的'发展和延续,为了使孩子身心健康的成长,从他们懂事起,除了在学校中学知识学文化,我们更加注重家庭的教育。一方面洁身自爱,努力提高自身素质修养,另一方面率先垂范,为儿子做出榜样。在家庭中注重言传身教、以身作则,父母是孩子的启蒙老师,要求孩子做到的自己首先做到,在潜移默化中教育孩子友善做人,正直做事,勤奋向上。

最后我想说作为青年学生,幸福是什么? 幸福是志存高远;幸福是春华秋实;幸福也是一心同归。在我看来,我们要将胸怀敞开,在追求国盛天下平的过程中、在奉献和担当中感受幸福、创造幸福。

最后,祝老师和同学们都能永沐幸福!谢谢大家!

篇2:珍惜幸福国旗下讲话稿

你可曾抓住过幸福?您可曾感受到幸福那清爽甜蜜的滋味?幸福就在我们身边环绕,只要你愿意感受它,愿意放慢步子去寻觅它,它就在你身边哩。

追上春雨的脚步,幸福的花朵悄然开放,春雨中漫步,也是妙不可言的幸福享受。幸福尽是如此简单!

雨淅淅沥沥,不大。牛毛、细丝,花针一般的小雨,却让街上的行人少了许多。我独自漫步去公园,才发现公园仅有我一人。“哦,我能真真切切地触摸自然了,并且那里仅有我一人能够享受到啊!”我暗想。

我绕着公园慢慢地走,有令我感到惊喜的东西出现就驻足停留。最先停下来的地方是桃树旁。几个星期前是春光烂漫的好天气,桃花都卯足了劲儿地开,枝条上密密地全是,没留一点空隙,像是与其它花儿争宠。蜜蜂也被迷得忘了方向,在桃树上不肯走。然而此刻,桃花的花瓣被雨水打湿,一片片地往下落,全飘在绿茵茵地草坪上。绿与淡粉最相称,看着直叫人想躺在那儿。幸福淡淡地涌满我心间!

雨是高明的画家,有了雨的滋润,哪儿都是亮晶晶的发散着活力。石子路上光溜溜的,我忍不住喜欢,来来回回走了好几次,欢乐的像个婴儿。

石子路旁边也有一株花树,我答不出名。那花的花瓣比桃花的大,开的很密,数不清到底有几片。我用鼻尖轻碰花朵上的雨水珠,水珠即破,湿漉漉的花朵儿散发出轻轻袅袅的香气,令人心旷神怡。我不禁想,生命本身就是奇迹,自然中哪一物不叫人眷恋?能融于自然享受每一朵花,每一棵草竟是如此的满足、幸福!

临走时,我捡了片花瓣放在手心里握着,凉丝丝的,仿佛握住了整个雨天的幸福。幸福就是这么简单:雨中的漫步。

篇3:珍惜幸福国旗下讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《珍惜生命 幸福生活》。4月20日早上8点02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级特大地震,截止4月27日,死亡人数196人,其中21人失踪,受伤13484人。得知雅安地震,老师同学们第一时间都纷纷献出自己的爱心,在这里,请允许我,一名在深圳的雅安人,向大家对我家乡无私的援助表示深深的谢意,也为大家的大爱致以崇高的敬意!

4月25日,在深圳市义工联组织,龙岗区义工联推荐下,在校领导的支持和老师们的帮助下,我和深圳市另5名义工一起带着深圳人民的爱心奔赴雅安地震灾区,开展为期15天的救援工作。能平安归来,要特别感谢学校领导自始至终的关心支持和老师同学们的鼓励。

这次我们救援的主要任务是,接收全国各地的救援物资,实地走访各村落受灾情况,将物资亲自运送至各乡村,并考察乡镇各学校、学生受灾情况,为后续学校设施、设备、心理等各方面救援提供原始资料。

在走访和考察的过程中,我看到了一张张紧张惊恐的脸庞,一堆堆屹立着的废墟;听到了山体滑坡的轰隆声和帐篷学校的朗朗读书声;感受到了孩子们渴求的目光和乡亲们企盼的眼神……有一天,我们驱车来到了一个唯一没有通公路的村庄,一个512地震后一瓶水都无法送达的地方,短短的10几里地走了将近两个小时。当三车物资送到这里时,乡亲们从四面八方涌出来,端上滚烫的茶水,送上自家腌制的腊肉,热情地挽留我们吃饭,我看到了他们眼中泛着幸福的泪花,那一刻,我感觉到,在帮助他人的时候,我们,也收获了幸福。幸福,也许真的如此简单。

在灾区,我不知道哪一秒钟就有余震,什么时候突降大雨、山体滑坡,生命也许一瞬间就不存在了,就在此时,我感受到了生命是如此的脆弱。在艰苦的救援工作中,我知道一碗米饭就是幸福,一床棉被就是温暖;在走访乡村时,我惊讶,我们一餐饭消费的五、六十元是他们有些家庭一个月的低保收入;在考察学校时我看到,有一所学校只有三名正式学生,两位老师,学生每天上学要走2、3个小时的山路,而他们都只是6、7岁的孩子。整个学校只有一个班级,一间板房,在512地震后学生一直在板房里上课,夏天酷热,冬天寒冷,地面潮湿,板房前一半是水泥地,是孩子们的教室,后一半是泥土,作为孩子们下课游戏的操场。在这样恶劣的环境下,在每天余震不断的情况下,孩子们仍然坚持在教室里学习,这样的场景,怎能不让我们感动?

同学们,我们生活在经济发达的深圳,我们拥有美丽的校园,明亮的教室,耐心教导我们的老师,细心呵护我们的父母,我们真的太幸福了!难道我们不该好好珍惜这一切吗?难道我们不该感恩吗?难道我们不该为了自己的梦想好好学习努力拼搏吗?

生命很脆弱,生命也很短暂,拥有时就好好珍惜它;生活很平凡,生活中也会遇到很多暂时的困难,但是,风雨过后的彩虹定会更加绚烂。老师们,同学们,请珍惜生命,关爱身边的家人、朋友,担起我们身上的责任,坚强地面对人生的挫折,常怀感恩的心,勇敢地幸福地生活下去,相信你一定会发现,其实,幸福一直与我们同在!幸福生活就在你我身边!让我们携起手来一起传递正能量,让大爱常驻我们的校园!

我的讲话完毕,谢谢大家!

篇4:珍惜幸福国旗下讲话稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。”这是纳兰性德的一首诗,让我觉得很悲伤的一句话,可又觉得这悲伤的话中暗含着巨大的人生哲理。

我们这一生会遇到太多的人,他们都会风风火火地走入你的青春而又刹那间消失的无影无踪。是谁变了呢?是什么让我们走散了呢?一定是他薄情寡义,是她不念旧情。其实这只是时间的杀伤力,没有原因,没有理由,是我们都变了而已。

这句诗多形容男女之间的情感,想象着他们的爱情如果都如初见般那样多美好。我到觉得这首诗适用于人与人之间许多感情。那些曾经以为一辈子会在一起的恋人,久处后开始厌倦会怀念刚开始的甜蜜。

那些曾经说好当一辈子好朋友的人也在不知不觉中都走散了。或许会剩下一个人站在原地,念着旧情怀疑人生。可这都是我们需要接受的,这只是我们漫漫人生路上的一小步。

前些天我见了个小时候特别要好的朋友。小学时拉着小手,无话不谈,有着说不完的话。我们小时候可以一起捏泥巴,一起玩水,下雨天都会跑出去淋着雨笑。时隔好久再见时,我们早就已经没有了那么多话,两个人经历不同,环境也不同。她可能只想当个富婆,而我在她眼里可能还只是个小学生。我们没有见第二次面,因为我们都知道我们早都已经不是那个捏泥巴会笑出声的年纪了,我们都变了,但却都没错。

人和人的生理构造都是相同的,但人最精彩的地方可能就是人们的思想不同。我们都有着专属自己的想法,自己的世界观。所以当我想着去挽留那些走散的人时,我就会提醒自己,要尊重他人的想法,以及自己的世界观。

人们说朋友就像路上的行人一样,往往一闪而逝。而我觉得那些真正的朋友是从不会轻易离开你的生活。那些真正的朋友无论离开多久都会回来,无论多久没见,感觉都不会变。他们可能不会陪你沿途看一路的风景,但无论你在哪他们都在以另一种方式陪你一路经历。

我偶尔也会期待,如果都回到了初相见时那般该有多好。我偶尔也会期待,如果大家都没走散,那该多好。偶尔也会期待,哪怕走散了,彼此也不会抱怨,不道故人心易变。慢慢的我长大了,理解了妈妈从小说跟我讲说身边的人要宁缺毋滥,理解了那些最后留在身边的人才是最重要的,才是要珍惜的。

故人心并不重要,要的是珍惜眼前人。

篇5:珍惜幸福国旗下讲话稿

幸福如一只斑斓的蝴蝶,哪里有鲜艳的花朵,芬芳的花蜜,它就轻快的飞去哪里。

一个明媚的清晨,与一碗香喷喷的粥便是我一天幸福的开始,看着妈妈慈爱的脸庞,吃着富有“妈妈味”的粥,在配上窗外软软的光线,那是一种无法说出的感觉。吃完粥,妈妈贴心的为我递上书包,而后在我的额头上印上一个幸福的印记——吻。就这样,我带着妈妈的叮咛,去往学校。

走在被阳光铺满的小路上,我的心如花般绽放。闻着鸟语,嗅着花香,还不是有飘扬在空中的毛绒绒的柳絮亲吻着我的脸颊。伸出手去抓,手停在半空中。从指间滑落过丝丝天光。白绒绒的柳絮也被这暖人的初日渲染成淡金色,唯美动人。我的心在这烟影如画的小路上迷离、陶醉,直到清脆悦耳的鸟啼把我唤醒,又开始匆忙赶路。可是,那片云,那丝阳光,那朵柳絮已印在我心里。这难道不是幸福吗?

走进学校,朗朗书声与沁人心脾的墨香包围着我。梦的帷布拉起,看远方晴空万里。我欢快的踏着书声走进教室,正巧与同学们的笑容撞了个满怀。每一个同学的.身上都洋溢着青春的活力,都充满了澎湃的热情,迎接书本的馈赠——知识。我也赶忙放下书包,拿出书,加入到读书的行列。

温暖的阳光透过窗明几净的玻璃窗,慵懒地洒在嫩嫩的绿上,七彩的露珠随之滚落到泥土中。每一盆花都在阳光下幸福的成长,每一盆花都有舒适的环境为他们遮风挡雨,让他们更好地吸收天地之灵气。而那一盆盆花,不就是朝气蓬勃的我们吗?我们在学校这个大花园中健康、阳光的成长,我们是幸运的,更是幸福的。

当悠扬的下学铃声响起,我披着斜阳走在那个柳絮飞扬的小路上。夕阳跳跃在地平线上,把天渲染成了五彩的画卷,一种幸福的感觉涌上心头。

幸福其实很简单,不是吗?

篇6:感悟幸福国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是“感受幸福”

沐浴着清晨的阳光,伴随着雄壮的国歌,我们以轻快的步伐,灿烂的笑容,昂扬的斗志相聚在朝夕相处的校园,开始了新一周的学习生活,不知此刻你是否感受到幸福。著名心理学家泰勒说过:“幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标,幸福应该是快乐与意义的结合。”

那么,什么是幸福呢?在一代国际巨星成龙眼里,幸福是努力的付出,付出的汗水越多,得到的幸福越多;在乒乓球运动员邓亚萍眼里,幸福是相信自己并发现自己独特的价值;在网球运动员李娜眼里,幸福来自于超越;在于丹教授的眼里,幸福是快乐健康的成长;在宇航员杨利伟的眼里,幸福是奉献。同学们,我们的幸福在哪里呢?

首先,幸福在于感恩,只有懂得珍惜拥有,感恩他人,才能体会到幸福。 年仅10岁的钢琴盲童刘浩告诉我们:“相信自己,学会感恩,幸福就在你身边”。在刘浩成长进的过程中,是妈妈一直站在他的背后,连刘浩所用的谱子都是妈妈为他一针一针扎出来的,妈妈的爱让我们动容。刘浩懂得感恩,他把感恩化作动力,刻苦练琴,仅用短短三年的时间,就在国际音乐舞台上获得大奖。我想刘浩是幸福的,不仅因为获奖证明了他生命的价值,更因为他在对妈妈的感恩中,心灵获得了滋润与成长,他因为感恩而幸福!

除了感恩父母之外,我们更应该感恩老师和同学,是他们一直陪在我们身边,教给我们做人的道理和知识,当我们笑时他们陪我们笑,当我们哭时,他们会轻轻拍拍我们的肩,让我们坚强,告诉我们勇敢地去面对一切。幸福在于感恩,感恩身边的人,永远不要让爱我们和我们爱的人失望,要让他们因为我们的存在而幸福!

其次,幸福在于知识的积累,孔子告诉我们:“学而时习之,不亦说乎?”学习是快乐的,从不知到知,从生疏到熟练,从一头雾水到恍然大悟,那一瞬的快乐便是学习幸福的最大体现。

华罗庚正是因为坚持在数学系旁听,才成为了著名的数学家; 欧阳修因为“枕上、马上、厕上”都在如痴如醉的读书,才成为了著名的文学家; “国学大师”季羡林也正是因为知识的积累才精通12国语言,成为我国著名的文学家、语言学家。他们都是在日常生活中积累小的知识,最终有了大的成就,他们都是幸福的。知识的积累是你获得幸福的基础,只要你坚持下去,积累知识到一定程度时,你就能获得开启幸福大门的金钥匙。让我们一同遨游于知识的海洋,享受于知识的乐章,狂欢于知识的盛宴,用心体会学习的快乐,享受学习带给我们的幸福吧! 最后,幸福在于尽情的活动,在开发区实验学校求学是幸福的,因为在紧张的学习生活中,学校还搭建了广阔的舞台,让你们去体验,去成长。激情洋溢的体育节、追逐梦想的校园歌手赛、书气飘香的书画比赛和畅想未来的文化艺术节!在尽情的活动中,大家开阔了视野,增长了知识,提升了素养,锻炼了能力,感受到了快乐与幸福!

华盛顿曾经说过:“一切的和谐与平衡,健康与健美,幸福与成功,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。” 我们幸福着,幸福就掌握在我们自己的手中!幸福在于感恩,幸福在于知识的积累,幸福在于尽情的活动!让我们一同用阳光的心态去感受幸福吧!

篇7:感悟幸福国旗下讲话稿

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

在这个深秋的早晨,我演讲的题目是感悟幸福。

年轻的讲课师泰勒给幸福下的定义是这样的,幸福应该是快乐和意义的结合。他说过,学校应该是一个可以获得快乐的地方,学习是一件令人开心而又有意义的事情。可前不久,我在杂志上看到有教育工作者在一所中学做了一个问卷调查。在参与问卷调查的四百名学生中认为自己幸福快乐的只占百分之二十三点五,认为自己不幸福的占百分之三十点六,对幸福快乐没有感觉的占百分之四十五点九。这说明中学生真正拥有幸福感的比例很低。这些同学认为自己不幸福的原因大概是以下几种,因为父母不让我玩电脑游戏;因为无论做什么事,父母老师都要管,我没有一点自由;因为每天都有读不完的书,做不完的作业;因为我觉得家里穷,爸妈低人一等,没有漂亮的衣服穿等等。这些答案似乎在告诉我们,他们很不幸!但事实是这样吗?

同学们,你们可知道?此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式时,在世界的很多地方,有许多和我们同龄的孩子,他们头顶的不是阳光,而是连年的战火;他们呼吸的不是新鲜的空气,而是战争的硝烟;他们身边不是美丽的鲜花和树木,是炮弹,是地雷。这些只要你们关注新闻都会知道。

同学们,你们可知道?当我们坐在饭桌前,嫌这个菜难吃,那个菜不合胃口时;当我们把只吃了几口的饭菜倒掉时,就在地球的另一端,有几十万儿童拖着他们瘦弱的身体,在贫瘠的土地上苦苦的寻找着任何可以充饥的东西;当我们中的个别同学不愿坐在宽敞明亮的教室里读书学习时,就在我国的西部地区,还有许许多多的贫困儿童,孤儿,残疾儿,他们有点正牵着牛,有的正赶着羊,有的倚在门口,用羡慕的眼神望着那些能背着书包上学的人。

同学们,当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。

同学们,你们可意识到我们生活在幸福之中呢?我们没有理由不幸福,好好珍惜我们所拥有的幸福吧,同学们!让我们挥洒青春的汗水,争取明天的幸福吧!

篇8:感悟幸福国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天是第四届心理健康教育周的开幕式,所以我国旗下的讲话也和我们这次的主题“感悟幸福,分享快乐”有关。在这个秋高气爽的时节里,在我们这个充满浓厚书香气息的校园里,每天都充满着朗朗的读书声、欢声、笑语声,在此我想问大家一个问题,“你们幸福吗?”

也许有人认为自己很幸福,因为生活在这个信息时代里,可以尽享科技带来的便利,在一附小这个大家庭里可以感受同伴的关心、老师的教导以及学习带来的乐趣。也许也有人认为自己不幸福,因为自己就像一只小小的蜗牛,背负着父母的期望,老师的期待和自己的理想,整天在茫茫书海中苦苦地爬行。

有一千个人,就有一千种幸福。不同的人,对幸福的理解也就不同,卡耐基曾经说过:“两个人同时向窗外望去,一个人看到满地的泥泞,而另一个人则看见漫天的繁星。幸福是一种态度。同样是“无边落木萧萧下”的景象,有人看到的只是秋风扫落叶的衰败之景,而有人看到的则是“化作春泥更护花”的价值;同样是残月悬空之景,有人拥有的只是月缺伤怀的愁肠百结,而有人拥有的却是“月有阴晴圆缺,此事古难全”的豁达胸怀;同样是斜阳西沉,有人充满了“夕阳西下,断肠人在天涯”的愁苦,有人却充满了“夕阳无限好”的赞美之情。其实幸福与不幸全在一念之间,在于你对生命的认知,对幸福的感悟。如果我们在面对一件事情的时候能多看到这件事情好的方面或者从多个角度去看待它,你一定会有不同的感悟。而作为一名小学生,除了有一个正确的人生观、价值观外,树立一个正确的幸福观,也显得极为重要。平安健康、衣食无忧是一种幸福、淡薄名利,宁静致远是一种幸福,而快乐地度过每一天,分享自己的快乐则更是一种幸福。

幸福就是快乐的内涵,快乐是幸福的外现。分享快乐,实际就是在分享幸福。曾经有人说过,不会分享的人,注定是一个孤独者、一个失败者。其实分享快乐并不需什么轰轰烈烈,也不需什么惊天动地。有时,只是一个善意的微笑,一句真诚的道谢,一声由衷的祝福,就足以分享快乐,传递幸福,白居易曾说“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。生命因分享快乐而充实,因分享快乐而充满激情,也因分享快乐而多姿多彩,因为分享是快乐的,而分享快乐则是幸福的。

感悟幸福,分享快乐,让欢笑声在天地间回荡,让充满书香气息的一附小再添一丝幸福的味道吧!感悟幸福,分享快乐,让快乐如春潮般涌动,让幸福来敲门吧!同学们,感悟幸福,分享快乐,你会发现,幸福并不遥远,快乐就在身边。

篇9:国旗下讲话稿:感悟幸福

感悟幸福 国旗下讲话稿范文(一):

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天是第四届心理健康教育周的开幕式,所以我国旗下的讲话也和我们这次的主题“感悟幸福,分享快乐”有关。在这个秋高气爽的时节里,在我们这个充满浓厚书香气息的校园里,每天都充满着朗朗的读书声、欢声、笑语声,在此我想问大家一个问题,“你们幸福吗?”

也许有人认为自己很幸福,因为生活在这个信息时代里,可以尽享科技带来的便利,在一附小这个大家庭里可以感受同伴的关心、老师的教导以及学习带来的乐趣。也许也有人认为自己不幸福,因为自己就像一只小小的蜗牛,背负着父母的期望,老师的期待和自己的理想,整天在茫茫书海中苦苦地爬行。

有一千个人,就有一千种幸福。不同的人,对幸福的理解也就不同,卡耐基曾经说过:“两个人同时向窗外望去,一个人看到满地的泥泞,而另一个人则看见漫天的繁星。幸福是一种态度。同样是“无边落木萧萧下”的景象,有人看到的只是秋风扫落叶的衰败之景,而有人看到的则是“化作春泥更护花”的价值;同样是残月悬空之景,有人拥有的只是月缺伤怀的愁肠百结,而有人拥有的却是“月有阴晴圆缺,此事古难全”的豁达胸怀;同样是斜阳西沉,有人充满了“夕阳西下,断肠人在天涯”的愁苦,有人却充满了“夕阳无限好”的赞美之情。其实幸福与不幸全在一念之间,在于你对生命的认知,对幸福的感悟。如果我们在面对一件事情的时候能多看到这件事情好的方面或者从多个角度去看待它,你一定会有不同的感悟。而作为一名小学生,除了有一个正确的人生观、价值观外,树立一个正确的幸福观,也显得极为重要。平安健康、衣食无忧是一种幸福、淡薄名利,宁静致远是一种幸福,而快乐地度过每一天,分享自己的快乐则更是一种幸福。

幸福就是快乐的内涵,快乐是幸福的外现。分享快乐,实际就是在分享幸福。曾经有人说过,不会分享的人,注定是一个孤独者、一个失败者。其实分享快乐并不需什么轰轰烈烈,也不需什么惊天动地。有时,只是一个善意的微笑,一句真诚的道谢,一声由衷的祝福,就足以分享快乐,传递幸福,白居易曾说“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”。生命因分享快乐而充实,因分享快乐而充满激情,也因分享快乐而多姿多彩,因为分享是快乐的,而分享快乐则是幸福的。

感悟幸福,分享快乐,让欢笑声在天地间回荡,让充满书香气息的一附小再添一丝幸福的味道吧!感悟幸福,分享快乐,让快乐如春潮般涌动,让幸福来敲门吧!同学们,感悟幸福,分享快乐,你会发现,幸福并不遥远,快乐就在身边。

感悟幸福 国旗下讲话稿范文(二):

亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

在这个深秋的早晨,我演讲的题目是感悟幸福。

年轻的讲课师泰勒给幸福下的定义是这样的,幸福应该是快乐和意义的结合。他说过,学校应该是一个可以获得快乐的地方,学习是一件令人开心而又有意义的事情。可前不久,我在杂志上看到有教育工作者在一所中学做了一个问卷调查。在参与问卷调查的四百名学生中认为自己幸福快乐的只占百分之二十三点五,认为自己不幸福的占百分之三十点六,对幸福快乐没有感觉的占百分之四十五点九。这说明中学生真正拥有幸福感的比例很低。这些同学认为自己不幸福的原因大概是以下几种,因为父母不让我玩电脑游戏;因为无论做什么事,父母老师都要管,我没有一点自由;因为每天都有读不完的书,做不完的作业;因为我觉得家里穷,爸妈低人一等,没有漂亮的衣服穿等等。这些答案似乎在告诉我们,他们很不幸!但事实是这样吗?

同学们,你们可知道?此刻当我们站在宽阔的操场上举行升旗仪式时,在世界的很多地方,有许多和我们同龄的孩子,他们头顶的不是阳光,而是连年的战火;他们呼吸的不是新鲜的空气,而是战争的硝烟;他们身边不是美丽的鲜花和树木,是炮弹,是地雷。这些只要你们关注新闻都会知道。

同学们,你们可知道?当我们坐在饭桌前,嫌这个菜难吃,那个菜不合胃口时;当我们把只吃了几口的饭菜倒掉时,就在地球的另一端,有几十万儿童拖着他们瘦弱的身体,在贫瘠的土地上苦苦的寻找着任何可以充饥的东西;当我们中的个别同学不愿坐在宽敞明亮的教室里读书学习时,就在我国的西部地区,还有许许多多的贫困儿童,孤儿,残疾儿,他们有点正牵着牛,有的正赶着羊,有的倚在门口,用羡慕的眼神望着那些能背着书包上学的人。

同学们,当我们与家人一起散步时,幸福就在那温馨的眼神里;当我们和朋友们一起玩耍时,幸福就在那灿烂的笑容里;当我们与同学在一起探讨难题时,幸福就在那激烈的争辩里;当我们想象着自己的未来时,幸福就在那美好的憧憬里。

同学们,你们可意识到我们生活在幸福之中呢?我们没有理由不幸福,好好珍惜我们所拥有的幸福吧,同学们!让我们挥洒青春的汗水,争取明天的幸福吧!

感悟幸福 国旗下讲话稿范文(三):

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

今天我国旗下讲话的主题是“感受幸福”

沐浴着清晨的阳光,伴随着雄壮的国歌,我们以轻快的步伐,灿烂的笑容,昂扬的斗志相聚在朝夕相处的校园,开始了新一周的学习生活,不知此刻你是否感受到幸福。著名心理学家泰勒说过:“幸福感是衡量人生的唯一标准,是所有目标的最终目标,幸福应该是快乐与意义的结合。”

那么,什么是幸福呢?在一代国际巨星成龙眼里,幸福是努力的付出,付出的汗水越多,得到的幸福越多;在乒乓球运动员邓亚萍眼里,幸福是相信自己并发现自己独特的价值;在网球运动员李娜眼里,幸福来自于超越;在于丹教授的眼里,幸福是快乐健康的成长;在宇航员杨利伟的眼里,幸福是奉献。同学们,我们的幸福在哪里呢?

首先,幸福在于感恩,只有懂得珍惜拥有,感恩他人,才能体会到幸福。 年仅10岁的钢琴盲童刘浩告诉我们:“相信自己,学会感恩,幸福就在你身边”。在刘浩成长进的过程中,是妈妈一直站在他的背后,连刘浩所用的谱子都是妈妈为他一针一针扎出来的,妈妈的爱让我们动容。刘浩懂得感恩,他把感恩化作动力,刻苦练琴,仅用短短三年的时间,就在国际音乐舞台上获得大奖。我想刘浩是幸福的,不仅因为获奖证明了他生命的价值,更因为他在对妈妈的感恩中,心灵获得了滋润与成长,他因为感恩而幸福!

除了感恩父母之外,我们更应该感恩老师和同学,是他们一直陪在我们身边,教给我们做人的道理和知识,当我们笑时他们陪我们笑,当我们哭时,他们会轻轻拍拍我们的肩,让我们坚强,告诉我们勇敢地去面对一切。幸福在于感恩,感恩身边的人,永远不要让爱我们和我们爱的人失望,要让他们因为我们的存在而幸福!

其次,幸福在于知识的积累,孔子告诉我们:“学而时习之,不亦说乎?”学习是快乐的,从不知到知,从生疏到熟练,从一头雾水到恍然大悟,那一瞬的快乐便是学习幸福的最大体现。

华罗庚正是因为坚持在数学系旁听,才成为了著名的数学家; 欧阳修因为“枕上、马上、厕上”都在如痴如醉的读书,才成为了著名的文学家; “国学大师”季羡林也正是因为知识的积累才精通12国语言,成为我国著名的文学家、语言学家。他们都是在日常生活中积累小的知识,最终有了大的成就,他们都是幸福的。知识的积累是你获得幸福的基础,只要你坚持下去,积累知识到一定程度时,你就能获得开启幸福大门的金钥匙。让我们一同遨游于知识的海洋,享受于知识的乐章,狂欢于知识的盛宴,用心体会学习的快乐,享受学习带给我们的幸福吧! 最后,幸福在于尽情的活动,在开发区实验学校求学是幸福的,因为在紧张的学习生活中,学校还搭建了广阔的舞台,让你们去体验,去成长。激情洋溢的体育节、追逐梦想的校园歌手赛、书气飘香的书画比赛和畅想未来的文化艺术节!在尽情的活动中,大家开阔了视野,增长了知识,提升了素养,锻炼了能力,感受到了快乐与幸福!

华盛顿曾经说过:“一切的和谐与平衡,健康与健美,幸福与成功,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。” 我们幸福着,幸福就掌握在我们自己的手中!幸福在于感恩,幸福在于知识的积累,幸福在于尽情的活动!让我们一同用阳光的心态去感受幸福吧!

篇10:国旗下讲话稿

同学们、老师们,

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

篇11:国旗下讲话稿

尊敬的老师,亲爱的小朋友:

早上好!

我是大一班的倪老师,今天非常高兴能在国旗下讲话。

小朋友们好!今天是新学期第一次举行升旗仪式,小朋友们高兴吗?暑假过后,我们小朋友都长高、长大了,到幼儿园升班、升级了,成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家,这学期我们幼儿园还迎来了一批新小朋友,你们看!这边小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴,来,我们跟弟弟妹妹问声好:“弟弟妹妹好!欢迎你们!”

咦!这几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园,想妈妈了吧!小朋友说:你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。让我们一起说:“小朋友,不要哭!”来,笑一笑,多漂亮呀!

【国旗下讲话稿(精选14篇)】

篇12:国旗下讲话稿

大家好!

我是大四班的陆志远。今天由我来进行国旗下讲话。首先,请大家猜个谜语:“小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!”小朋友们,你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天,我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。

我有一双勤劳的手,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!

在家里,我有一双勤劳的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前,我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了,我赶紧当起了小助手:取夹子、叠衣服、放袜子,忙得不亦乐乎!周末时,我又和爸爸一起大扫除......爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

在学校里,我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑,看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶......老师说我是个得力的小助手。

我用这双勤劳的手,学会了自己的事情自己做,学会了他人的事情帮着做。小朋友们,让我们从现在就开始行动起来,人人练就一双勤劳的双手,使我们的生活变得越来越充实,越来越快乐吧!

【国旗下讲话稿精选12篇】

篇13:国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!

校园安全涉及到青少年生活和学习的方方面面,而因校园安全事故造成的损失,又给千万个家庭带来了巨大影响。刚才,张雯昕同学在>演讲中提到,我国每年约有1.6万多名中小学生非正常死亡,平均每天有一个班级消失。就在我们周边,因安全事故造成的伤亡事故也时有发生,上学期临近放假,我校有一名同学在校外出租屋内因使用取暖设施不当造成死亡,本学期刚开学,宿豫区一所乡镇小学一名幼儿因玩耍从二楼摔下身亡。这些都让人痛心不已。

近年来,通过全校上下的不断努力,我校的安全工作取得了很大成绩,校内及校园周边的安全环境不断优化,为我们营造了良好的学习、生活氛围。但安全隐患并没有彻底消除,除了传统意义上的安全隐患外,又出现了一些新的安全隐患。

为了进一步做好我校的安全教育工作,帮助大家树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围,结合我校实际,我再提出几点建议,与大家共勉。

第一,要培养良好的安全意识。

研究表明,许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的,而通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。因此,大家头脑中时刻要有安全意识。

第二,要树立良好的行为安全意识。

一是注意交通安全。我们常常看到,有些同学骑车时喜欢听着音乐,导致注意力不集中;还有一些同学骑车时经常做出一系列危险动作;有些同学走机动车道、闯红灯、跨越护栏、横穿马路等等,这些行为都存在着极大的安全隐患。因此,一定要严格遵守交通规则,以防发生意外。

二是活动中要注意安全。如运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。要养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹,以防跌倒摔伤;课间操、集会、放学下楼梯等不要拥挤推搡,防止踩踏事故的发生。由于踩踏造成的群死群伤事故在我国近年来时有发生,后果极其严重,同学们一定要引以为戒。

三是注意用火、用电安全。水火无情,火灾一旦发生,将会带来严重的无可逆转的严重后果,大家要保护好消防器材,不得随意破坏消防器材,各班要有专人负责。住校学生,防火意识更要增强。安全用电,严禁在宿舍乱拉电线,更不允许使用任何形式的电器。不少家长为了给孩子创造更好的学习环境,在外租房子,大家在使用过程中一定要把安全放在突出位置。

第三,要培养积极的生活态度,养成良好的卫生生活习惯。

青少年时期,是学习知识的黄金时期,同学们一定要做到专心致志,惜时如金,把更多的精力和时间投入到学习当中去,少一些分心,少受一些外来因素干扰,就少一些意外事故的发生。

当今时代进入了网络发达的时代,先进的计算机网络给我们的生活、学习带来了极大的便利,但同时,由于一些同学不懂得正确使用,极易给自身造成伤害,如过度上网造成的意外事故、不健康的网络内容引诱造成的网络犯罪、过度用眼、用耳造成的视力、听力损伤等隐性伤害,都要引起我们的高度关注。

我们强调严禁学生吸烟,吸烟既危害健康,又容易引起火灾。据世卫组织统计,目前每6秒钟就有一个人死于烟草,在目前的吸烟者中,高达一半的人今后将死于烟草相关疾病。吸烟引发的火灾事故,也应引起大家的注意。

第四,要培养积极健全的人格和良好的心理品质。

同学相处,由于个性不同,出现矛盾和摩擦,是正常的事情,只要大家敞开心扉,坦诚相待,一切矛盾和摩擦都会化解于无形。这既是对同学们的要求,也是现代文明人的基本素质的体现。但有的同学缺乏足够的判断是非的能力,不懂得处理问题的技巧和方法,容易冲动,容易感情用事,动辄用拳头代替说理,给自己和同学都带来不良后果。也有的同学受社会上不良习气影响,遇到同学有矛盾,不是积极劝解,而是火上浇油,造成打群架事件发生,给自己和他人都造成了伤害。所以,同学们遇到矛盾时,心态要平和,一定要冷静,要理智,切忌用拳头说话,退一步海阔天空。

老师们、同学们,在春暖花开到来之际,也让我们把平安的种子播撒进自己的心田,有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的.意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐;有了安全,我们才能有充沛的精力,勤奋学习科学知识。

为了我们自身的健康,为了我们家庭的幸福,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:关注安全,健康生活!

最后,我衷心的祝愿全体师生平安、健康、幸福!谢谢大家!

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国旗下关于捡拾幸福讲话稿

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