欢迎您访问教学资源网(www.jxzy.wang)
首页 > 教案设计 > 语文教案设计 > 八年级上册《读书杂谈》教案(北师大版)

八年级上册《读书杂谈》教案(北师大版)

网友 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

八年级上册《读书杂谈》教案(北师大版)

【教学目标】

  1、理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。

2、深入理解比喻论证及其作用

3、结合课文的学习了解演讲稿的特点。

3、拓展延伸,培养创新能力及良好的读书习惯。

【教学重点】

1、理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。

2、深入理解比喻论证及其作用

  【教学难点】

结合课文的学习了解演讲稿的特点。

  【教学方法】

点拨法 合作探究法

【教学课时】

一课时

  一、导入新课

学生:齐读名言。

教师:书中有秦汉的明月,盛唐的乐舞;书中有人生的百态,历史的.脉搏。然而我们该如何读书呢?我国伟大的文学家、思想家、教育 家鲁迅先生将在他的《读书杂谈》中为我们指点迷津。(出示课题作者)

  二、作家作品简介

作家作品知识口诀:

鲁迅本名周树人,八一出生三六卒。

生于浙江绍兴市,伟大文思革命家。

《呐喊》《彷徨》小说集,《朝花夕拾》散文集 。

散文诗集 有《野草》,《且介亭杂文》杂文集。

三、字词积累

嗜好( shì) 无聊(liáo) 余暇(xiá)赢钱(yíng)

嗜好:特别的爱好。

无聊:由于清闲而烦闷。

余暇:闲余的时间。

  四、学习新课

(一) 出示学习目标(见教学目标)

(二) 出示演讲词的特点

1、观点鲜明,条理清楚。

2、语言通俗,自然亲切,口语化。

(三) 问题探究

学生速度课文,然后分组讨论,合作探究

1、演讲的原因和主题是什么?

——原因是知用中学的先生们希望我来演讲一回。主题是随便谈谈读书

2、课文中谈到了哪两种读书的类型,它们特点分别是什么?

     种 类

          

                特点

        

职业的读书

 

 功利性      强迫性

 

嗜好的读书

 

自由性        趣味性

 

3、鲁迅在第四自然段中告诉我们应该怎样读书?

——我们在做好职业读书的同时,尽量合理的拓宽阅读视野,搞好嗜好阅读。

(四) 学以致用

有人说职业的读书有些苦痛,而嗜好的读书完全符合自己的兴趣,很自由,很轻松,所以决定放弃前者,专门去读自己喜欢的书,请结合第四自然段鲁迅先生的观点谈一谈.

学生思考后回答。

(五) 想一想

本文在阐述观点的过程中主要运用了哪种论证方法?请找出来并体会其作用。

(比喻论证):①.读书与木匠的磨斧头,裁缝的理针线做比喻。②.嗜好的读书与爱打牌的情形做比喻。

(六) 课文小结

本文是一篇演讲词,作者先介绍演讲的原因及主题,接着从职业读书和嗜好读书两方面谈论了其不同特点。然后进一步深化,二者有机结合,相得益彰,重点强调了嗜好阅读的益处,最后以忠告性的话语结束全文。比喻论证的运用使得抽象的道理变得通俗易懂,形象生动。文章观点鲜明,条理清楚。内容符合演讲者和听众的身份。语言通俗,自然,亲切,口语化。

五、拓展延伸

1、仿写例句

例句:好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

好书是————,让人————。

好书是————,让人————。

2、拟写标语

请你为我校图书阅览室拟写一条恰当的标语。

  六、布置作业

课外练笔:

以读书为话题,写一篇演讲词,要考虑到演讲词的特点。

内容提示:

1.读书的正确方法

2.读书的正确目的

3.读书的重要作用

…………………

【板书设计】

221381
领取福利

微信扫码领取福利

八年级上册《读书杂谈》教案(北师大版)

微信扫码分享